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常规检查,由安全管理人员作为检查工作的主体,对作业人员的行为、作业场所的环境条件、生产设备设施等进行的定性检查。
安全检查表法,列举各层次的不安全因素,确定检查项目,并把检查项目按系统的组成顺序编制成表,逐项检查所有可能会导致事故的不安全因素的方法。
仪器检查法,用于获得机器、设备内部的缺陷及作业环境条件的真实信息或定量数据,以便发现不安全隐患,为后续整改提供信息。
通过分析作出判断:依据获得的信息和数据,进行分析,作出判断,找出主要问题,即物、人、环境、管理几方面的不安全因素。必要时可以通过仪器进行检验。
作出处理决定:针对存在的问题,确定需采取的纠正和预防措施。
对整改情况进行验证:对复查整改落实情况进行复查、验证,以实现安全检查工作的闭环。
检查一个单位的安全生产时,首先要检查单位领导的思想认识,尤其是安全生产第一责任人——行政一把手对安全生产的认识、态度,看其是否把职工的安全、健康放在首位;是否执行国家和上级部门有关安全生产的方针、政策、法令和规定;是否把安全工作列入重要议事日程;是否定期参加单位内部的各项安全活动;是否及时召开安全工作会议,对重大的安全问题进行决策;是否及时有效地落实有关安全和反事故措施的人力、物力、财力等。与此同时,还应经常检查有关专业技术人员、管理人员,车间、工区、场队一级的领导,直至每一个职工的“安全第一”的思想是否牢固,对有关安全规程、制度、规定的了解和掌握程度。
一个单位领导者安全思想正确,就能使该单位的安全生产顺利地进行。反之,则易导致事故的发生。大量的事实说明:事故出在基层,根子在领导、在管理。安全生产关键在于单位领导的安全思想是否正确。
企业安全生产工作的好坏,直接影响着企业的“双达标”、“创一流”工作,对企业形象、企业的安全运行,职工队伍的稳定都有极大的影响。安全生产还直接影响着企业改革发展的过程。企业各级领导必须高度重视,要有清醒的认识,要有得力的措施,要力戒麻痹大意,坚决反对只重生产不顾安全的思想。
常规检查,由安全管理人员作为检查工作的主体,对作业人员的行为、作业场所的环境条件、生产设备设施等进行的定性检查。
安全检查表法,列举各层次的不安全因素,确定检查项目,并把检查项目按系统的组成顺序编制成表,逐项检查所有可能会导致事故的不安全因素的方法。
仪器检查法,用于获得机器、设备内部的缺陷及作业环境条件的真实信息或定量数据,以便发现不安全隐患,为后续整改提供信息。
通过分析作出判断:依据获得的信息和数据,进行分析,作出判断,找出主要问题,即物、人、环境、管理几方面的不安全因素。必要时可以通过仪器进行检验。
作出处理决定:针对存在的问题,确定需采取的纠正和预防措施。
对整改情况进行验证:对复查整改落实情况进行复查、验证,以实现安全检查工作的闭环。
检查一个单位的安全生产时,首先要检查单位领导的思想认识,尤其是安全生产第一责任人——行政一把手对安全生产的认识、态度,看其是否把职工的安全、健康放在首位;是否执行国家和上级部门有关安全生产的方针、政策、法令和规定;是否把安全工作列入重要议事日程;是否定期参加单位内部的各项安全活动;是否及时召开安全工作会议,对重大的安全问题进行决策;是否及时有效地落实有关安全和反事故措施的人力、物力、财力等。与此同时,还应经常检查有关专业技术人员、管理人员,车间、工区、场队一级的领导,直至每一个职工的“安全第一”的思想是否牢固,对有关安全规程、制度、规定的了解和掌握程度。
一个单位领导者安全思想正确,就能使该单位的安全生产顺利地进行。反之,则易导致事故的发生。大量的事实说明:事故出在基层,根子在领导、在管理。安全生产关键在于单位领导的安全思想是否正确。
企业安全生产工作的好坏,直接影响着企业的“双达标”、“创一流”工作,对企业形象、企业的安全运行,职工队伍的稳定都有极大的影响。安全生产还直接影响着企业改革发展的过程。企业各级领导必须高度重视,要有清醒的认识,要有得力的措施,要力戒麻痹大意,坚决反对只重生产不顾安全的思想。
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