中国教育智能硬件趋势研究报告PPT

概念界定:教育智能硬件的核心体现在“学生群体”、“传感互联”、“智能交互"。
驱动因素:政策利好、市场常态化发展、技术支撑能力强共同驱动行业发展。
市场规模:预计3年后行业规模达近干亿，新兴品类引领教育智能硬件未来增长;商业模式:从功能驱动到内容驱动再到服务驱动，从低附加值走向高附加值。
在家庭场景中，课桌是孩子的核心学习场景，客厅是孩子主要的休闲娱乐场景;在校园场景中，只有少量消费级智能硬件可入校，起到安全监控及教育辅导作用;在外出场景中，如去辅导班和外出游玩时，教育智能硬件主要起到安全监控和沟通作用。
教育智能硬件已迈入了教育功能集成化和多样化的发展阶段。学生平板是用户渗透率和使用率最高的教育智能硬件;智能作业灯是成长最快的教育智能硬件，虽诞生较晚，但用户渗透率和使用率已排第二;智能教育本作为最新兴的教育功能集成式教育智能硬件，也有一定的发展潜力。
教育智能硬件是一种针对教、学群体开发的能够实现传感互联与智能交互的硬件终端产品，主要包括两大类:“教育硬件的功能迭代"与"智能硬件的场景延伸"。前者特指在网络与通信技术和人工智能等技术加持下，专门用于教育用途的硬件产品逐渐具备了智能化的功能属性，实现在原有场景中为用户带来更好的体验;后者特指智能家居、可穿戴设备等新一代智能硬件，针对教、学群体进行软、硬件的特制化，以满足教育场景应用的需要。本报告主要关注以学生为使用主体，以学生或家长为消费主体的消费级教育智能硬件，不包含机构级教育智能硬件（如学校采买的学生终端机、电子学生证、交互式一体机等)。
随着政策对个性化与泛在化教育的要求逐步明确，对教育软硬件协同能力，教育生态建设要求也进一步提高。从底层技术环境来看，随着5G、W-Fi6等技术快速发展，数据传输带宽和速度将进一步大幅提升，由此保障教育等上层应用的流畅;从产业链支撑来看，我国已成为电子元器件第一大生产国，基本可以满足各种教育硬件的市场需求;从人机交互体验来看，5G推动下边缘计算场景更加丰富，人机交互响应更快，能够为教育提供更好的体验。在这样的背景下，教育软、硬件产品融合发展之势不可阻挡，教育智能硬件打通多重场景、广泛连结生态的能力显著增强，具有强技术能力储备的系统解决方案提供商将成为重要参与方。
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教育智能硬件是一种针对教、学群体开发的能够实现传感互联与智能交互的硬件终端产品，主要包括两大类:“教育硬件的功能迭代"与"智能硬件的场景延伸"。前者特指在网络与通信技术和人工智能等技术加持下，专门用于教育用途的硬件产品逐渐具备了智能化的功能属性，实现在原有场景中为用户带来更好的体验;后者特指智能家居、可穿戴设备等新一代智能硬件，针对教、学群体进行软、硬件的特制化，以满足教育场景应用的需要。本报告主要关注以学生为使用主体，以学生或家长为消费主体的消费级教育智能硬件，不包含机构级教育智能硬件（如学校采买的学生终端机、电子学生证、交互式一体机等)。