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随着互联网的兴起,,学生也会通过网络对同学进行攻击,如在受害者的社交网络里留下恶毒的话,发送带有侮辱意味的照片等等。由于欺凌者可以在网上匿名,而且信息传播速度快、范围广,消除伤害变得更难。
主动型校园欺凌,霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人,并且自认为老大。比较自我中心,对受害同学缺少同理心。想要得到部分朋辈的认同。行为上比起其他同学突出。自私,不为他人设想。
被动型校园欺凌,看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则借此保护自己,免受欺凌。看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者。
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被动型校园欺凌,看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则借此保护自己,免受欺凌。看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者。
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