企业主管培训之管理能力的提升PPT

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拟定学习计划，计划是实现目标的蓝图，防止被动和无目的学习，提高学习效率,减少时间浪费。
碎片化时间学习，在分割学习内容后，每个碎片的学习时间变得更可控，提高了学员掌握学习时间的灵活度。
实践是认识的基础，实践是认识的来源,实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的。
理解实践对企业管理的作用，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们提出实践活动的正确方案。
合理与知识结合，在实践中检验和发展认识反作用,坚持理论和实践相结合的原则。