爱护眼睛PPT 预防近视保护视力班会课件

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综上所述,近视眼的发生是受遗传、环境、体质等因素综合作用的结果。在环境相同条件下,遗传决定了个体发病的易感性,环境因素可以诱发并促成近视的发生发展。
近年来,随着学生学习负担的加重，近视负荷明显增加,各地学生近视眼患病率有大幅度增加的趋势，说明环境因素对学生近视的发生影响很大,并在起着主要作用。从预防角度出发,应当把改造环境因素,减轻学生学习负担放在预防措施的首要位置去抓,才能取得较好的效果。
眼睛工作时间过长,如长时间近距离看书、看电视、玩电脑等。用眼习惯不良,如读写姿势不端正,眼书距离过近,在暗光下或经常躺着、乘车、走路时看书等等用眼环境不良，如学校或家庭的采光照明条件差,课桌椅高矮不适合学生身材等。缺乏体育锻炼,吃饭挑食,营养不全缺乏某些营养素或某些微量元素如锌、铜、铬等，以及患过某些传染病或慢性疾病等，对近视的发生、发展都有一定的影响。