月考成绩分析班会家长会PPT

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召邵某，为插班生，适应能力强，学习努力，有很强的上进心，不足:书写乱，规范意识差。陈某，平时学习不够努力。
贪玩，学习习惯较差，但潜力很大。高某，齐某x，为插班生，这次成绩相对稳定，其中高凯丽成绩有进步。王某，成绩一直相对比较稳定，他语数外成绩相对不稳定，理科弱一些朱某、宗某，这次成绩进步较大，但都有明显弱科现象。
部分学生学习不够努力，学习习惯较差;措施:单独谈话指导，制定习惯养成计划，结对子互相鼓励;班级的凝聚力不强，班级缺少团队活动;措施:希望年级能为孩子们创造机会，培养班级的凝集力。