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近视防控的意义在于:维护眼健康,远离眼底病。1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。2、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内,是近视防控的主要目的。
调节学说调节的紧张导致近视的发生发展。离焦学说视网膜向焦点的方向移动。眼肌牵拉学说眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展。形觉剥夺学说长期的看近是一种特殊的形觉剥夺。营养学说营养不足导致调节紧张,眼球延长。
为什么近视发生在你的家庭?
大部分孩子5—6点回到家:作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等,一直至9~10点钟才洗漱睡觉(约3~5小时)近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有?学校为什么40分钟下—节课?
总结:近视发生的原因就是两句话:1.近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。2.孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
家长的监督责任:
1、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成,需要家长耐心督促、引导和监督。
2、改变坏习惯需要坚持21天,在这21天中,父母花点心思,盯紧孩子,孩子就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。
3、规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需要专业机构、专业人士不断指导才能实现。
近视防控的意义在于:维护眼健康,远离眼底病。1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。2、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内,是近视防控的主要目的。
调节学说调节的紧张导致近视的发生发展。离焦学说视网膜向焦点的方向移动。眼肌牵拉学说眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展。形觉剥夺学说长期的看近是一种特殊的形觉剥夺。营养学说营养不足导致调节紧张,眼球延长。
为什么近视发生在你的家庭?
大部分孩子5—6点回到家:作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等,一直至9~10点钟才洗漱睡觉(约3~5小时)近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有?学校为什么40分钟下—节课?
总结:近视发生的原因就是两句话:1.近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。2.孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
家长的监督责任:
1、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成,需要家长耐心督促、引导和监督。
2、改变坏习惯需要坚持21天,在这21天中,父母花点心思,盯紧孩子,孩子就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。
3、规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需要专业机构、专业人士不断指导才能实现。
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