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校园是我们成长的第二个家,在这个“家”里没有了家长的监护,我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识,提高安全意识,让自己远离伤害,健康成长。
在校内或校园周围徘徊,东张西望;神情恍惚,行为诡异;体貌特征与公安机关通组的犯人相似;手持刀具、棍棒等。当你在校园内发现可疑的校外人员时,要及时报告老师,以便可以提前做好防范措施,减少伤害。
如果教室有歹徒冲进来,要第一时间站起来,然后举起椅子,用椅背挡在前面护着身体再躲到老师的背后。如果身边没有椅子,可以用书包护着头部。
—般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的,千万不要试图阻止他们。假如被劫匪追上,可以仰面倒地,双腿弯曲,不停地交替踹跨,这样既能够使劫匪难以下手行刺,又可以趁势踢掉其手中的凶器。假设歹徒跑进学校怎么办?请模拟现场进行演练。
遇到抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公共安全专家部门报告。
如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
校园是我们成长的第二个家,在这个“家”里没有了家长的监护,我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识,提高安全意识,让自己远离伤害,健康成长。
在校内或校园周围徘徊,东张西望;神情恍惚,行为诡异;体貌特征与公安机关通组的犯人相似;手持刀具、棍棒等。当你在校园内发现可疑的校外人员时,要及时报告老师,以便可以提前做好防范措施,减少伤害。
如果教室有歹徒冲进来,要第一时间站起来,然后举起椅子,用椅背挡在前面护着身体再躲到老师的背后。如果身边没有椅子,可以用书包护着头部。
—般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的,千万不要试图阻止他们。假如被劫匪追上,可以仰面倒地,双腿弯曲,不停地交替踹跨,这样既能够使劫匪难以下手行刺,又可以趁势踢掉其手中的凶器。假设歹徒跑进学校怎么办?请模拟现场进行演练。
遇到抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公共安全专家部门报告。
如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
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