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混龄班的历史及出现原因、类型:混龄班——就是将3～6岁的幼儿集结在一个班级或环境中一起学习、生活游戏的一种教育组织形式，他提供了一种让幼儿能和不同的幼儿交往的环境，构成一个类似兄弟姐妹的儿童社会团体。
不管能力如何,将不同年龄的儿童编在同一年级中;强调儿童发展的需要和如何最好地满足他们的需要;坚信发展适宜性方案和整体发展观，即发展不仅包括学业成绩，而且包括儿童的社会性、心理和身体健康。
混龄班的历史及出现原因、类型:混龄班——就是将3～6岁的幼儿集结在一个班级或环境中一起学习、生活游戏的一种教育组织形式，他提供了一种让幼儿能和不同的幼儿交往的环境，构成一个类似兄弟姐妹的儿童社会团体。
不管能力如何,将不同年龄的儿童编在同一年级中;强调儿童发展的需要和如何最好地满足他们的需要;坚信发展适宜性方案和整体发展观，即发展不仅包括学业成绩，而且包括儿童的社会性、心理和身体健康。
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