为确保孩子们的生命安全,我们衷心希望各位家长和广大市民朋友参与进来,共同为孩子敲响警钟,切实增强安全意识,牢记防溺水安全知识,尽量杜绝、避免溺水事故的发生。中小学生防溺水安全教育主题班会,目录,某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没于水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。什么是“溺水急救”溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带关闭。溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、污水。现场急救步骤1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。保持呼吸道通畅:把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否均应清除其口鼻中的泥沙、杂草脱下假牙,把舌头拉出口外,松解衣领,以免影响呼吸。现场急救步骤2、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要大,心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水急救,经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃,至少应坚持3-4小时,转院途中也应继续进行抢救。溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院以防肺部感染和其它并发症。注意点,经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃,应坚持3-4小时,转院途中继续进行抢救溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院,以防肺部感染和其它并发症。抢救同时注意保暖,减少并发症发生。注意点,不擅自下水游泳不到无安全设施、无救护人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍切实杜绝一切能导致危险事故发生的因素,要做好下水前的准备,自己的水性要有自知之明,千万别抱有侥幸心理,下水后不能嬉戏玩闹,没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果!看到有人溺水时我们该怎么办?跑去找大人拨打110(120)急救电话原地大声呼救,为确保孩子们的生命安全,我们衷心希望各位家长和广大市民朋友参与进来,共同为孩子敲响警钟,切实增强安全意识,牢记防溺水安全知识,尽量杜绝、避免溺水事故的发生。演示完毕感谢聆听
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