人教版小学四年级数学上册《统计与优化》电子版PPT课件

统计与优化人教版小学数学四年级上册总复习,目录,知识梳理第一部分,条形统计图能够清楚地表示出数量的多少根据数据的特点，可以用“1表示1”、“1表示5”、“1表示10”，还可以用“1表示更多”一格表示多个单位,合理安排事情的顺序，能同时做的事情同时做，就能节省时间,饼的数量是双数，2张2张的烙；饼数的数量是单数，最后留3张，运用技巧烙,与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少的最优策略，使劣势变为优势,深化知识第二部分,下表是甲超市一周内四种雨伞的销售情况。根据统计表把统计图补充完整。docerID:3270373758926一格表示1最合适啦！,下表是乙超市一周内四种饮料的销售情况。根据统计表把统计图补充完整。如果表示1，B种饮料需要16格，太多了，所以表示2最合适。1216104,下表是某路口一小时内四种车辆通过情况。根据统计表把统计图补充完整。如果表示1或2，小汽车需要40格或20格，太多了，所以一格表示的再多些，表示5最合适。25402010,炒鸡蛋要做七项工作:敲蛋、搅蛋,洗葱、切葱1分钟,调配佐料1分钟,洗锅,烧热锅,烧热油,炒鸡蛋4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟?能同时做的是什么事情？敲蛋搅蛋、洗葱切葱和配佐料做哪件事的时候可以做以上两件事呢？洗锅的时候可以吗？烧热锅或者烧热油的时候可以洗锅烧热锅烧热油4分钟炒蛋敲蛋搅蛋洗葱切葱2+2+2+4=10（分钟）,烤面包，每片面包片的第一面要烤，烤第二面时，由于第二面已经比较干，只要烤1分钟就熟了。面包架一次只能烤两片面包。如果要烤3片面包，最少要花几分钟时间？错误方法：先烤好2片，再烤第3片。要利用好烙3个饼的方法,正确方法：2+1+1+1=5（分）,班级比赛乒乓球每人打一局,最后以三局两胜制决定班级胜负，四（2）班成绩普遍好于四（1）班。如果你是四(1)班的班长,你如何安排才能使本班获胜的可能性大呢?周小兵——王享运用“田忌赛马”的策略：孙世义——张军马伟——孙一明四（2）班获胜可能性大四（1）班获胜可能性大四（1）班获胜可能性大三局两胜，四（1）班获胜可能性大,课后作业第三部分,课后作业作业:从课后习题中选取。补充作业:完成练习纸上的相关习题。演示完毕感谢聆听人教版小学数学四年级上册总复习总复习