人教版二年级数学上册第二单元第7课时《不带括号的加减》PPT课件

第课时不带括号的加减混合运算第二单元：以内的加法和减法（二）人教版小学数学二年级上册,PARTONE情境导入,36＋28＋＝65－25－2＝竖式计算。36＋286＋docerID:323358865－25－2新课导入,PARTTWO探索新知,探究点加减混合运算说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。又上去了28人。下来了25人。车上原来有6人，现在有多少人？先算下来25人，车上有多少人。再算现在有多少人。6-25＝2（人）2＋28＝（人）6-25＋28＝综合算式：.分步计算,6－25＋28＝22简便写法2先算出6与25的差，再用得到的差加上28，求出得数。.混合运算的竖式书写,你还有其他的计算方法吗？车上原来有6人，现在有多少人？还可以先算上车比下车多几人。28-25＋6＝（人）,56＋3－2＝8－2＋3＝56－2＋385＋33－23.（选题源于教材P28做一做第题）,PARTTHREE当堂检测,.比一比，看谁跑得快。32685538658826355夯实基础,2．下面的计算对吗？把不对的改正过来。辨析：计算退位减法，别忘记减去从十位上借走的“”。易错辨析,3.学校图书室有2本故事书，一年级借走了2本，二年级借走了36本，还剩下多少本？2－2－36＝32（元）答：还剩下32本。解决问题,PARTFOUR课堂小结,不带括号的加减混合运算的计算方法：计算不带括号的加减混合运算时都要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加（减）一样，把相同数位对齐，从个位算起。课堂总结,请完成教材第3页练习五第题，第3页练习五第、3题。课后作业,第二单元：以内的加法和减法（二）人教版小学数学二年级上册下课，谢谢您的聆听！