人教版八年级初二物理上册第六章第1节《质量》电子版PPT课件

的单位的测量课后作业逐点导讲练当堂检测学习目标,一、逐点导讲练,docerID:37037375请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？试一试，你能行课时导入,橡胶铁木物体物质组成由自然界中的一切物体都是由物质组成的,知－导含有的物质少含有的物质多想一想，区别在哪里？感悟新知,知－讲定义物体所含物质的多少，叫。物理量符号：m。知－讲思考：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？冰水泥团泥人国旗在太空中做环球旅行。形状状态是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。结论：,【中考·桂林】下列事例中，物体的发生变化的是（）A.由热变冷的铝锅.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品知－练,单位：()国际单位：千克(kg)。()常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。(3)单位换算：t=000kgkg=000gg=000mg的单位,约8.0×0-5kg约0.5kg约.0kg一些常见物体的：,可达6.0×03kg.0×030kg约70kg太阳,【解析】是表示物体所含物质多少的物理量。要注意单位的换算，.5×07mg＝.5×04g＝.5×0kg,相当于一个小学生的.5×07mg可能是()A．一头象的．一名小学生的C．一只鸡的D．一只燕子的【例】,知－讲单位的换算：数字不变，单位变，如：.5×07mg＝.5×07×kg＝5kg。数字不变单位变,【中考·海南】椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子最接近（）A.g.0gC.00gD.000g知－练D,3的测量知3－导同学们，你知道你自己的是多少吗？如何去测量？生活中还有哪些测量的工具？实验室使用的测量的仪器叫做托盘天平。托盘天平的构造：.底座.托盘架3.托盘4.标尺5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码,.能否用天平测量我们自身的？.能否用手直接拿砝码？3.能否用天平直接测量液体和化学物品的？为什么？①每个天平都有自己所能称的最大，被测物体的不能超过称量（量程）；②加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。如何正确使用天平测量固体.能否用天平直接测量物体的？.如何调节天平平衡？.测量前要先调节天平，使天平平衡。.托盘天平的调节①把天平放在水平台上；②用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；③调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。3.托盘天平的使用(测量方法)()被测物体放在左盘，砝码放右盘；()砝码放置顺序：先大后小，再移游码；(3)天平平衡后读数：m物=m砝+m游码示数。如何测量一杯水的呢？测量液体的：()调节天平；()测量空烧杯m0；(3)将被测液体倒入烧杯，测量总m总；(4)被测液体m=m总−m0。【中考·安徽】小明同学用调节好的托盘天平测小石块的，天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示，则被测小石块的为________g。【例】7.6,【解析】题中天平标尺的分度值为0.g，游码左侧对准第大格的第3小格，则游码在标尺上的读数为.6g，小石块的m=50g+0g+.6g=7.6g。调节天平横梁平衡时，可记住如下规律：横梁的哪一端高，平衡螺母就向哪一端调。即右端高，平衡螺母向右调；左端高，平衡螺母向左调。知3－练【模拟·淮安区】如图所示是日常生活中用来测量的工具，通常其量程最大的是（）,知3－练【中考·江西】如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是____________；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，紧接着下一步的操作是__________________________________________。0~00g取下右盘中最小的砝码，然后移动游码,二、,定义与特点单位测量——天平正确使用方法使用注意事项,.物体的不会随它的形状、状态和位置的改变而改变。.天平的使用方法：()放：放在水平台上。()调：先将游码归零，再调平衡螺母。(3)称：左物右码。(4)读：m物＝m砝＋m游。(游码应沿左侧读数),三、当堂检测,解：一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，即货物所含物质的多少不变，则货物的不变。一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，这些货物的改变吗？当堂作业,某同学用天平测量一块金属的时，使用了3个砝码，其中个00g、个50g、个0g，游码在标尺上的位置如图所示。这块金属的是多少？解：这块金属的为00g＋50g＋0g＋.6g＝7.6g。3【中考·枣庄】决定一个物体大小的因素是（）A.物体所含物质的多少.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置【模拟·花都区】下面对手机估算接近实际的是（）A.g.0gC.00gD.000gAC4,【中考·衡阳】下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡.称量前，应估计被测物体的，以免超过量程C.称量时，左盘放砝码，右盘放物体D.称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码5,6【模拟·花山】用已调节好的托盘天平测量铜块的，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、0g、0g各个，游码的位置如图所示，则该铜块的是________g。若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的将________（填“变大”“不变”或“变小”）。不变8.4,四、课后作业,请完成教材习题T、3、5课后作业,第六章与密度谢谢聆听人教版初中物理八年级上册