小学物理人教版九年级《分子热运动》PPT课件

课堂讲解课时流程物质的构成分子间的作用力课后作业逐点导讲练当堂检测,一、夯实基础逐点练,物质的构成问题（一）知－导肉眼下的金条和电子显微镜下的金条有什么不同？.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 .有的分子由多个原子组成，有的分子由单个原子组成。知－导,知－讲易错警示：分子并不是球形的，但为了研究方便，而将分子看成球形，其直径约百亿分之几米，通常以0－0m为单位来度量。人眼无法直接观察到分子。中考年月份，我国华北地区有多个大中城市出现严重雾霾天气，如图所示，形成雾霾天气的罪魁祸首是“PM.5”，“PM.5”是指大气中直径小于或等于.5微米的颗粒物。PM.5”_______(填“是”或“不是”)分子。知－讲不是【例】,知－讲通过比较“PM.5”与分子的直径进行判断。“PM.5”的直径d≤.5μm＝.5×0－6m，分子的直径d约0－0m，d远大于d，故“PM.5”不是分子。不要误将微小的物体看成分子，任何看起来微小的物体，其所含的分子数目都是惊人的。我们看到阳光下飞舞的灰尘、水中翻腾的杂质、空气中弥漫的“白雾”都不是分子。知－讲,知－练关于分子、原子，下列说法正确的是()．物质是由分子和原子构成的B．原子就是分子C．一粒灰尘就是一个分子D．分子的直径约mm,知－导实验一气体扩散现象,实验二实验三液体扩散现象固体扩散现象知－导docerID:37037375,不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。知－讲定义,知－讲要点精析：()一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。()一般地，固体间扩散最慢，液体次之，气体最快。(3)扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在间隙。知－讲扩散快慢与温度有关。要点精析：()温度越高，扩散越快。()由于分子的运动快慢跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做。知－讲[中考·崇左]下列事例中，不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在移动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香【例】B细菌移动，是物体在做机械运动，不是分子的无规则运动，不是扩散现象。运用比较法区别机械运动和：知－讲,知－练【中考·巴中】下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是()．玉兰花开，闻到阵阵花香B．扫地时的尘土飞扬C．车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花D．羊群在草原上奔跑,【中考·泰安】如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板________(填“上面”或“下面”)的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装空气，在抽掉玻璃板后能够有力地证明气体发生了扩散。知－练下面,3分子间的作用力知3－导实验气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？是什么力使得两块铅块结合在一起？知3－导分子间存在引力和斥力,.分子间存在相互作用的引力和斥力。要点解读：()运用类比法理解分子间引力和斥力的关系：(见下表),()分子间的引力和斥力同时存在。(3)分子间引力和斥力起作用的距离很小。.固体、液体和气体的特性：3.液体和气体都具有流动性，气体能够迅速填满其所在的空间。4.液体和气体都没有一定的形状，它们总能保持与盛液体和气体的容器形状相同。[中考·株洲]将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图所示。该实验说明了()．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间存在间隙D．分子在做无规则运动【例3】分子间存在的引力使下面的铅柱和重物不会掉落。[拓视野]平常很少看到两个物体“粘”在一起，是因为分子间的引力只有在分子离得很近时才能明显显示出来。“破镜不能重圆”就是因为碎镜片间的距离不能达到分子引力起作用的距离。知3－练【中考·淮安】酒精和水充分混合后，其总体积________(填“大于”“小于”或“等于”)混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有________。小于间隙,二、,物质分子作用力影响因素扩散现象,分子动理论的三个重要观点：①物质是由分子组成的。②组成物质的分子在不停地做无规则运动。理解这一观点时，关键抓住其中“不停地”和“无规则”两个特点。③物体的分子间总是同时存在引力和斥力。理解时注意，引力和斥力总是“同时存在”，且引力和斥力都随分子间距离增大而减小，斥力比引力减小更快。三、当堂作业,把分子看成球体，一个挨着一个紧密乎铺成一层(像每个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形，边长为cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人数目的多少倍？解：分子的直径约为0-0m，cm长度排列×0-m/×0-0m=08个分子，所以边长为cm的正方形中能排列的分子数为08×08=06个分子；世界人口数约为70亿，所以06/7×09=.4×06倍当堂作业,把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的示数有什么变化？解释产生这个现象的原因。解：因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。3【中考·河南】信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速蒸发，这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，_______________越快。分子无规则运动,四、课后作业,.请完成教材习题T、3、5课后作业