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Unit2Myfamily课时1Let’stalk&Pointandsay人教版小学英语三年级下册,Let’stalk,Q1ReadandAnswerWhoisthisman?What’sChenJie’sfriend’sname?Q2Let’stalk,—Who’sthatman?那位男士是谁?—He’smyfather.他是我的爸爸。知识点1who/huː/pron.(代词)谁who’s是whois的缩写。that用法用于指距离自己较远的人或事物,指距离自己较近的人或事物用this。you,问句:Who’sthatman/boy?回答:He’s+身份/姓名.询问远处的陌生男性是谁的句型及答语例句:—Who’sthatboy?那个男孩是谁?—He’smyfriend,ZhangPeng.他是我的朋友,张鹏。Pointandsay,晒晒爸爸的照片同学们把爸爸的照片带到学校,老师收集照片并抽出一张展示,同学们指着照片问:Whoisthatman?一位同学站起来回答:He’smyfather.并领回照片。Pairwork,1.我会选。你想知道照片上的那个男孩是谁,你应该怎样问?________A.What'syourname?B.Whereareyoufrom?C.Whoisthatboy?A,2.今天是学校开放日,看看同学们在谈论什么。在正确的答案前面打“√”。√,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:who重点句式:—Who’sthatman?—He’smyfather.课堂小结,1将Let’stalk的对话朗读流利。2完成配套的课后作业,详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时1Let’stalk&Pointandsay人教版小学英语三年级下册
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