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【作者】范仲淹YUEYANGTOWERNINTHGRADELANGUAGEBOOK.九年级语文上册,我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至;崔颢《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是传唱不衰,《》成为写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。新课导入今天,我们就来学习这一名篇,学习它描写了什么样的景色,抒发了什么样的感情,又是怎样表达自己的志向的。学习目标1、疏通文意,掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、领深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。(重点)(重点、难点),作者简介范仲淹(989-1052),字希文北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相有《范文正公集》传世所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达名篇有散文《》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等谥号文正,史称范文正公,滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊也是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬,谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬,谪守邓州(今河南)。滕子京心里有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南,望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》,借题发挥,写出自己所推崇的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。相关资料,文体知识这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。“记”的文字含义是识记,在这种含义基础上,“记”逐步获得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式。作为一种文体,“记”在六朝获得文体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更加稳固。明清时主体性色彩更加浓厚,逐渐成熟稳固。记体裁,浩浩汤汤谪守霪雨皓月岸芷汀兰属予作文樯倾tīngshānɡzhǐqiángzhéyínhàozhǔ读一读字音心旷神怡宠辱偕忘朝晖薄暮冥冥yíxiéhuīmíng,文言知识(一)通假字1.属予作文以记之(“属”同“嘱”,嘱托)2.百废具兴(“具”同“俱”,全、皆)(二)古今异义1.越明年古义:第二年;今义:今年的下一年2.气象万千古义:景象;今义:大气的状态和现象3.去国怀乡古义:国都;今义:国家4.春和景明古义:日光;今义:景致,风景5.微斯人古义:非,如果没有;今义:细小,轻微,一词多义1、极:北通巫峡,南极潇湘直到,动词渔歌互答,此乐何极穷尽,动词3、夫:予观夫巴陵胜状那,指示代词夫环而攻之句首发语词,不译未几,夫齁声起丈夫,名词2、会:迁客骚人,多会于此聚集,动词会天大雨适逢,副词4、观:予观夫巴陵胜状看,动词此则岳阳楼之大观也景象,名词以俟夫观人风者得焉考察,动词,一词多义5、国:去国怀乡国都,名词死国可乎国家,名词固国不以山溪之险国防,名词6、或:而或长烟一空有时,副词或以为亡有人,代词或异二者之为或许,副词7、一:一碧万顷一片,数量词而或长烟一空完全,副词8、和:春和景明和煦,形容词政通人和和乐,形容词,初读感知思考1、作者所写的两种天气下的洞庭湖景各有什么特点?作者写景的用意是什么?描写思考3、本文在表达方式上融合了记叙、描写、抒情和议论。在文中找出议论句,用自己的话说一说文章表达了作者怎样的政治抱负。议论忧国忧民思考2、文中“迁客骚人”的“览物之情”是怎样的?在文中找出来。并想一想,与“古仁人”相比有什么不同。抒情关键词,1、首段叙述滕子京“谪守”之事有何用意?交代本文写作起因。“谪守”暗含作者对仕途浮沉的感慨,奠下本文写作基调——下文的写景、抒情、议论都是围绕着如何对待贬谪这一点展开的。反映了作者一种积极的政治态度:即使受到不公正的对待,也应该奋发有为,而不能消沉下去。2、“衔”和“吞”这两个词用得好在何处?洞庭湖是无生命之物,“衔”“吞”二字采用拟人手法,化静为动,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,极力渲染洞庭湖的阔大气势,生动别致,绘成了一幅大气磅礴的画面。3、古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”,迁客骚人“感极而悲”也是“忧”,他们的“忧”各是什么?古仁人的“忧”是指“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,即“忧国忧民”;迁客骚人的“忧”是指“去国怀乡,忧谗畏讥”,即因外物环境的触发而“忧”个人之遭遇。谢谢大家【讲课人】范老师YUEYANGTOWERNINTHGRADELANGUAGEBOOK.九年级语文上册
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