三年级下册小数的初步认识完整电子版PPT

小数的初步认识指教老师：牛图文指导老师：牛图文人教版小学数学第六册,情境导入进一步认识小数结合情景认识小数练习一下，了解历史录目,情境导入,书包85橡皮擦5笔记本5铅笔2转笔刀8文具盒8开学了，小明妈妈给他买了一些文具用品，同学们发现这些价钱有什么不一样吗？能把它成两类吗？怎么样？现实生活中你有见过这些带有点的数字吗？超市商品的标记超市的宣传单体温计,橡皮擦5铅笔2转笔刀8这些带有点的数叫做“小数”，“”叫做小数点。结合情景认识小数2,橡皮擦铅笔转笔刀这些小数表示多少钱？试试看你是否会读528528,看看你学会了吗？加油！你是最棒的草莓蘑菇番茄商品名称价格/表示825335,进一步认识小数3,长颈鹿升高米厘米，如果只用米做单位要怎么写？赶紧动动你的小脑瓜想一想。如果把米平均成份，份中的份就是米，米就是米，用小数表示是米。那米是米，用小数表示是米？如果把米平均成份，份中的份就是厘米，厘米就是米，用小数表示是米。那厘米是米，用小数表示是米？所以长颈鹿的身高米厘米，用小数表示是米。厘米,刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？知识小结米=米小结：小数和数有着密切联系，十之几就可以写成零点几。练习一下，了解历史,是。是，还可以写成（）。是。是，还可以写成（）。想一想，做一做,比一比，看看谁比较大＞＜,我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如：了解历史,在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。现在，有一部国家用小圆点“”表示小数点,还有一部国家用逗号“，”表示小数点。了解历史,感谢您的聆听指教老师：牛图文指导老师：牛图文人教版小学数学第六册