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Unit3Weather课时5Let’slearn&Let’splay人教版小学英语四年级下册,What’stheweatherliketoday?Let’slearn,描述天气状况的单词知识点6/sʌni/adj.(形容词)阳光充足的我住在一间阳光充足的房间里。Iliveinasunnyroom.语音:字母u发/ʌ/音,短语:asunnyday晴朗的一天考向sunny(阳光充足的)联想记忆法:sun(太阳)sunflower(向日葵)sunglasses(太阳镜), /wɪndi/adj.(形容词)多风的;风大的It’swindytoday.今天有风。/klaʊdi/adj.(形容词)阴天的;多云的Todayiscloudy.今天多云。语音:字母组合ou在cloudy中发/aʊ/。对应词:cloudless晴朗的;无云的,语音:ow读/əʊ/ /snəʊi/adj.(形容词)下雪(多)的It’ssnowytoday.今天有雪。 /reɪnɪ/adj.(形容词)阴雨的;多雨的It’sarainydaytoday.今天是一个下雨天。语音:字母组合ai在rainy中发/eɪ/音。构词记忆法:此方法是根据单词的构成规律来记忆单词,比如名词wind(风)在词尾加y,就变成了形容词windy(有风的)。具有相同规律的,还有本单元学习的cloudy,snowy,rainy等。windy(多风的)=wind(风)+ycloudy(多云的)=cloud(云)+yrainy(多雨的)=rain(雨)+ysanowy(下雪的)=snow(雪)+y,天气类词汇rainy下雨快撑伞,snowy下雪打雪仗。windy有风呜呜吹,sunny晴朗晒太阳。cloudy多云遮太阳,weather天气变了样。魔法记忆,It’shotandsunny.天气炎热且阳光充足。知识点7“It’s+形容词+and+形容词.”句型用来描述复杂天气状况的句型,表示天气“既……又……”。It指代的是天气,be要用is,如果有多个形容词出现,中间用逗号连接,最后一个形容词前用and。考向,例句:—What’stheweatherlikeinHarbin? 哈尔滨的天气怎么样? —It’scloudy,coldandwindy. 多云、寒冷而且多风。Let’splay,我是最佳播报员先制作一些卡片,写上地名并画上表示天气的符号,然后根据卡片上面的内容来播报天气,两人一组比一比,看谁是最佳播报员。Pairwork,示范语言:Here’stheweatherreport.It’scoldandsnowyinKunming.Pairwork,一、给下列句子选择相应的图片。()It’scloudyinBeijingtoday.()—Isitrainytoday?—Yes,itis.()—Isitwindytoday?—No,itisn’t.It’ssnowy.()TodayiswindyinDali.BCADA.B.C.D,二、情景选择。()你想表达济南有雪,怎么说?A.It’scoldinJinan.B.It’ssnowyinJinan.C.It’srainyinJinan.B,三、给下列句子选择正确的译文。()昆明的天气多云且暖和。A.It’scloudyandwarminKunming.B.It’srainybutcoolinKunming.A,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:sunny,windy,cloudy,snowy,rainy重点句式:It’shotandsunny.课堂小结,1自己练习播报天气情况。2完成配套的课后作业,详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时5Let’slearn&Let’splay人教版小学英语四年级下册
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