人教版小学四年级英语下册第三单元《Weather》第2课时电子版PPT课件

Unit3Weather课时2Let’slearn&Let’schant人教版小学英语四年级下册,Let’slearn,描述天气特点的词汇。知识点4 /kəʊld/adj.(形容词)寒冷的；冷的北京天气寒冷。It’scoldinBeijing.对应词：hot热的,字母c+old(年老的)=cold(寒冷的)加法记忆法：cold还可以作名词，意为“感冒”。老人(theold)怕冷(cold)。短语：haveacold(患感冒)abadcold(重感冒), /kuːl/adj.(形容词)凉的；凉爽的拉萨天气凉爽。It’scoolinLhasa.语音：字母组合oo在单词cool中发/uː/音。对应词：warm温暖的,一个fool(傻瓜)，掉进pool(水池)，真是cool(凉爽的)。短语：cooldrink冷饮一词多义：cool还有“很棒的；酷的”的意思。生活中形容一个人很“酷”就是从单词cool音译过来的。看看我的小熊。它很酷。Lookatmybear.It’scool,Coldorcool?Game, /kəʊld/adj.(形容词)寒冷的；冷的今天很暖和。It’swarmtoday.语音：字母组合ar在warm中发/ɔː/音。反义词：cool凉爽的,短语：warmwater温水awarmroom温暖的房间, /hɒt/adj.(形容词)热的；烫的今天很热。It’shottoday.语音：字母o在hot中发/ɒ/音。一词多义：hot还有“热情的”“辛辣的”的意思。如：hotfood辛辣食物,花红草绿燕飞回，初春warm心舒畅。烈日炎炎荷花开，仲夏hot去踏浪。黄叶飘落五谷熟，金秋cool农民忙。白雪皑皑新年到，寒冷cold享安康。Hotorwarm?Game,Let’schant,说唱表演同学们分小组活动，三人一组准备好课文中的歌词和图片。一名同学说唱歌词，一名同学出示相应的图片，另外一名同学做出相应的动作。然后，三名同学互相交换角色。比比看哪组同学做得最棒！加油！Pairwork,一、看图片，连一连。（1）hot（2）coldAB,二、服装店开业了，Tom和Jerry高兴极了，可是客人出的一道题目把他们难坏了。同学们，来帮忙吧！Todayis______.It’s35℃.hot,三、圈出不同类的一项。本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：cold,cool,warm,hot课堂小结,1熟记本节课所学描述天气特点的词，能够听、说、读、写。2完成配套的课后作业，详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时2Let’slearn&Let’schant人教版小学英语四年级下册