新人教版小学三年级语文《陶罐和铁罐》PPT课件

第①章,作者介绍黄瑞云，1932年生，湖南娄底人。中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业馀从事文学创作。有《黄瑞云寓言》《春天岛》《魔镜》《溪流集》等。文体介绍寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。寓言,陶器是用粘土为胎，经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窑内烧制而成的物品。陶器知识,第②章,谦虚骄傲陶罐懦弱táojiāo恼怒代价guàndàijiàqiānxūnuòruònǎo生字生词,读一读,读一读骄傲：自高自大，看不起别人。谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。懦弱：软弱，不坚强。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。把词语和意思连起来。字词解释【和睦相处】：彼此和好地相处。造句：邻里之间要和睦相处，共同营造一个温馨的家园。【相提并论】：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。造句：他们两人背景不同,所以不能相提并论。第③章,国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”角色扮演,“住嘴！”“何必这样说呢？“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”角色扮演,总结陶罐和铁罐各自的优缺点，说一说：1.铁罐那么傲慢，究竟为什么？2.陶罐那么谦虚，他为什么不跟铁罐碰一碰？铁罐优点：陶罐缺点：坚固易碎,时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。这一段告诉我们什么？时间过了很久。许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净。它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐!”一个人说，“小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值。”默读后面的段落。你知道铁罐去哪里了吗？氧化生锈消失“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。陶罐和铁罐谦虚傲慢短处：易碎长处：不易氧化长处：坚固短处：氧化生锈无价之宝无影无踪,这篇寓言故事通过陶罐和铁罐的对话和两个人的结局告诉我们，要（）别人和自己的短处和长处，不能（），（看不到自己的不）。足。只看到别人的短处看不到自己的不足正确看待课文总结,第④章,尘：最早的字形是三只鹿加两堆土，表示群鹿奔跑时扬起的尘土。后省为一鹿一土，简化字变为“小”“土”。字理识字,尘chén这里没有钩翘舌音弱ruò易写错,擦cā不要读成“chā”前鼻音谦罐qiānguàn易读错,假如很多年以后，受了伤的铁罐也被人挖出来了，它们又见面了……陶罐（）说：“人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。”铁罐（）对陶罐说：“对不起，我只看到了你的缺点，没看到你的优点。”惭愧地谦虚地课外思考