七年级初一历史《大统一的汉朝》PPT课件

大统一的汉朝,目录壹历史简介具体措施历史意义课堂练习叁贰肆,第壹节历史简介,1、秦朝是怎样灭亡的，为什么？指鹿为马斩木为兵，揭竿为旗破釜沉舟2、西汉是怎样建立的？约法三章项庄舞剑，意在沛公楚河汉界四面楚歌霸王别姬知识回顾,刘邦（公元前256年冬月二十四—前195年四月二十五），即汉太祖高皇帝，沛丰邑中阳里人，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的伟大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展、以及中国的统一有突出贡献。公元前202年2月28日，刘邦于定陶氾水之阳即皇帝位，定都长安，史称西汉。刘邦（汉朝开国皇帝）,阅读教材，找出本课讲了汉朝哪几位成绩显著的皇帝？其中你最佩服谁？汉武帝西汉东汉汉景帝汉文帝,你知道我总结的我能战胜项羽的原因是什么吗？知识回顾,“文景之治”使经济恢复发展，为大一统奠定基础，使中国出现第一盛世局面．【汉景帝】【汉文帝】文景之治,客观：景帝后期的经济繁荣主观：汉武帝雄才大略，善于用人汉朝能够大统一强盛【汉景帝】【汉武帝】,第贰节具体措施,政治措施“推恩令”通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归直接统辖的郡管理。不费一兵一卒，达到削弱王国,加强集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。政治措施推恩令后的诸侯王封地在政治上，汉武帝加强皇权，首创年号，采纳主父偃的建议，施行推恩令，削弱了诸侯王的势力，从此，诸侯王的势力不再能够对构成威胁；后又以诸侯献上的黄金成色不纯为由，取消了百余位列侯的爵位，即史书上所称的“酎金失侯”事件。经此二次事件后，集权得到了大大的加强。思想措施思想上:罢黜百家，独尊儒术文化上，废除了汉朝以“黄老学说、无为而治”治国的思想，积极治国；并采纳董仲舒的建议，开始重用儒术。尽管刘彻时期兼用儒、法、道、阴阳、纵横等各家人才，汉朝也一直采取集合霸道、王道的治国方针，但汉武帝对儒家的推崇，使儒家思想得到重视，并在以后逐渐成为中国历经二千年的主流思想。汉武帝实现了思想文化的大一统，达到政治上的统一，儒家学说从此也作为封建统治思想而受到封建王朝的推崇。同时“罢黜百家，独尊儒术”的实行，结束了春秋战国以来的“百家争鸣”的局面，不利于文化交流和发展。思想措施,边疆问题汉武帝派大将远征匈奴汉武帝元光六年（公元前129年）起开始受到汉朝的攻击，汉武帝元朔六年（公元前123年），匈奴将主力撤回漠北地区，至汉武帝元狩四年（公元前119年），匈奴国已经完全退出漠南地区。西汉疆域图外交上，两次派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。并先后以两位翁主刘细君，刘解忧和亲西域乌孙，而达到了离间西域和匈奴，进而控制西域的目的，并开通了长安到中亚的丝绸之路，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。边疆问题,西汉初年恢复经济的措施■轻徭薄赋，注重发展农业生产■提倡节俭，统治者以身作则■以德化民，废除一些严刑苛法,统一五铢钱，抑商汉朝的土地所有制与秦朝相同，土地私有，并可自由买卖。土地所有者须向国家耕地税，耕地税率为亩产的十五分之一或三十分之一。人口税分为算赋和口赋。算赋是丁税，十五至五十六岁的男女每年每人纳一百二十钱（一算）。口赋是儿童税，七至十四岁的儿童每年每人纳廿钱。西汉早期奉行重农抑商政策，虽然恢复了农业生产，但经济势力让然略显不足，而商人地位低下。文景时期，在晁错的建议下，改行贵粟政策，国家存粮进一步大涨，经济实力也因而爆棚，商人的地位也有一定幅度的提高。总结,第叁节历史意义,汉朝文化统一，科技发达，以儒家文化为代表的汉文化圈正式成立，华夏族自汉朝以后逐渐被称为汉族，两汉为华夏文明的延续和挺立千秋做出了巨大贡献。在科技领域亦颇有成就，如蔡伦改进了造纸术，成为中国四大发明之一，张衡发明了地动仪、浑天仪等。历史意义,第肆节课堂练习,1.史载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指：DA．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：AA．长安B．洛阳C．咸阳D．开封3.汉武帝的“罢黜百家”是指：BA．诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C．法家和墨家D.道家和兵家4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：BA．剥夺王国的封地B.加强集权，巩固封建统治C．分割王国的封地D.收回王国官吏的任免权,5．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是(C)A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．汉高祖6．儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于（D）A．春秋后期B．战国时期C．秦朝初年D．西汉盛期,同学们下课了