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我的母亲,01课文导读02字词学习03课文赏析04知识拓展目录,学习目标3.体会文中母亲真挚、深沉的爱,学会感恩。1.整体感知课文,揣摩语言,体会母爱,学会用截取法来表现人物。(重点)2.学会用细节描写的方法刻画人物性格的写法。(难点),胡适(1891年12月17日~1962年2月24日),男,曾用名嗣穈,字希疆,学名洪骍,后改名适,字适之。思想家、文学家、哲学家。徽州绩溪人,以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。胡适一生学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面,主要著作有《中国哲学史大纲》(上)《尝试集》《白话文学史》(上)和《胡适文存》(四集)等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆地假设、小心地求证”的治学方法。作者介绍,有人说大陆有鲁迅,台湾有胡适。胡适深得的赏识。胡适在台湾去世时,亲手写下挽联:“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表。”作者评价,胡适故居,文绉绉()绰号()庶祖母()吹笙()摹画()眼翳()舔去()侮辱()字词学习,责罚:管束:气量:广漠:宽恕:质问:处罚。加以约束,使不越轨。指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。广大空旷。宽容饶恕。责问。词语解释,侮辱:文绉绉:面红耳赤:仁慈:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。形容人谈吐、举止文雅的样子。形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。仁爱慈善。词语解释,第一部分(1-3段):追念“我”的童年生活。第二部分(4-12段):写母亲三方面的事。第三部分(13段):母亲对“我”的深远影响。全文结构,第一层(5-7段):母亲对我的管教。(对我)第二层(8-11段):作为当家的后母,如何处理家庭的难事和矛盾。(对人)第三层(12段):母亲如何对待他人对自己人格的侮辱(对己)文章主体,默读课文,读完后,谈一谈自己的所知所感所疑,概括全文内容。童年往事我和母亲母亲为人怀念母亲整体感知,在这些评语中,胡适称母亲“母”、“父”、“师”。为什么又称母亲是“父”,是“师”呢?称母亲是“父”,是因为胡适生于一个官僚地主兼商人家庭。其父胡铁花系清末贡生,母亲冯顺弟(续弦)比其父小30岁,是一乡村良家女子。胡适三岁时,父亲即病故。23岁的寡母做了乡村大家族的主母,对惟一的儿子悉心教育,遵夫嘱“令他读书”,终于把胡适培养成材。称母亲是“师”,是因为母亲督促“我”学习,又教我“做人”。课文重点,本文着重写了母亲的哪几件事情呢,从几个方面来写?催我早醒、催上早学早训、管束、重罚舔病眼债主要债,不骂,不露怒色和嫂子们相处受气,忍耐、悲哭听了五叔的牢骚话,质问课文重点,1、请用简洁的语言说说母亲是一个怎样的人?母亲慈祥、教子严而有方;气量大,性情好,待人仁慈、和善、容忍;对大事又不失刚气;是我的恩师、慈母、严父。2、作者对母亲怀有怎样的感情?怀念、感激、敬爱之情3、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,其内容似与“母亲”无关,这是为什么?文章前三段写作者的性格特征和童年生活,既写了童年生活的单调和失落,也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。前三段不仅为写母亲起到了很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。4、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写了她与家人相处的情景?写母亲与家人相处的情形,是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。这不仅写母亲对我的“言教”,更写了母亲对我的“身教”。5、课文写了母亲哪几件事情?表现出她的什么品性?(1)每天叫我早起聆听教诲,催我上学。谆谆教诲,严格督学。(2)母亲从不在别人面前骂我一句。保护孩子的自尊心,教子有方。(3)我说了轻薄的话,母亲重重责罚我,又为我舔病眼。责罚严厉,深爱慈祥。(4)大哥的债主来讨债,母亲平静处理,不露怒色。能忍能让,善良宽容。(5)受嫂子的气时只是忍着,忍无可忍时,以哭解忧。宽厚容忍,仁慈温和。(6)听了五叔的牢骚话,毫不让步,捍卫名誉。正直刚烈,自尊自强。课文前四语段,只有一句提及母亲,而其他内容似与作为课文内容鲜明精练概括的文题无关,作者这样安排行文结构的用意是什么?(1)童年的性格特征和童年往事:为写母亲起到很好的铺垫作用,而且与文末呼应。(2)母亲与家人的相处:写她以身示范对我的耳濡目染潜移默化的教育和影响,即“身教”。本文是一篇传记,选自《胡适自传》。从文中,我们能够清楚地看到胡适对母亲的那种刻骨铭心的怀念。你们是否知道,胡适自离开母亲到上海求学后,一直未与母亲见面。直至1917年,即胡适26岁时奉命回家乡结婚,才见到母亲。后又回到北大。其间,胡适在美国留学,也只是与母亲书信往来。他母亲病重时也不让人告诉儿子,以免他中断学业。1918年11月,其母病逝。课堂小结胡适是悲痛欲绝,在他的《先母行述》中,他曾这样写到:生未能养,病未能侍,毕世勤劳未能丝毫分任,生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛,何以如此! ,1、请回忆你妈妈对你影响很深的一件事。讨论,同学们下课
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