小学五年级语文《将相和》PPT课件

将相和史记·廉颇蔺相如列传人教版五年级语文教学课件,目录壹贰叁肆伍,作品介绍《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。司马迁字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁作者简介,廉颇：有些高傲和嫉妒心，但是勇于改过，知错就改。后以国家利益为重。蔺相如：勇敢机智，宽容大度，深明大义。以国家利益为重。赵王：知人善任，能听取意见的人。人物及特点,对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。相蔺如,能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。颇廉,1．认识7个生字，会写9个生字。2．有感情地朗读课文。3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。学习目标,识字识图,壁bì诺怯nuòqiè识字识词,瑟缶拒卿sèfǒujùqīng识字识词,攻无不克攻城夺地，没有拿不下来的。成语学习,完壁归照璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。“将”指_______,“相”指_______，“和”的意思是___________________。从“和”字可以推想出什么?廉颇蔺相如同心协力，保卫赵国,上卿：战国时期诸侯国大臣中最高的官位。舍人：有职务的门客。布衣之交：平民间的交往。古代平民只穿麻衣、葛布，故称布衣。,怒发上冲冠：愤怒得头发直竖，顶起了冠。形容极其愤怒。固请：坚决请求（相如不要把璧撞破）。详为：假装做。详，同“佯”，假装。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。卒相与欢，为刎颈之交。古文翻译释意：秦国也没有把城池交给赵国，赵国最终也没有把和氏璧交给秦国。释意：最终相互和好,成为誓同生死的朋友。知死必勇，非死者难也，处死者难。匈奴数岁无所得。古文翻译释意：知道将死而不害怕，必定是很有勇气，死并非是难事，而怎样对待死才是难事。释意：匈奴几年毫无所获。课后作业,复述“负荆请罪”这个故事给家长听。课后作业,同学们下课史记·廉颇蔺相如列传人教版五年级语文教学课件