人教九年级初三化学上册《课题2水的净化》PPT课件

第四单元课题2第2课时初中化学人教版九年级上册水的净化,【重点】硬水和软水的区别。【难点】蒸馏的原理和操作。1.知道硬水和软水之间的区别，了解硬水的危害并能用肥皂水检验硬水和软水；2.了解煮沸和蒸馏等硬水软化的方法。学习目标,单兵净水器是全球重量最轻、过滤精度最高的户外净水器，重量不到90克，净水容量可高达2000L。其独有高精度双控制膜陶瓷滤芯，可100%去除水中致病菌。单兵净水器可立即将天然水净化为直接饮用水，是户外作业、旅游、探险、登山、徒步、紧急情况、地震洪水等自然灾害发生时的首选。生命吸管(LifeStraw)是一种可以将污水净化为饮用水的吸管装置,长25cm、直径2.9cm，里面装有7种过滤器。首先两层丝制过滤器先过滤掉不溶杂质，再经过含碘的树脂，杀死99.3%的细菌和病毒；最后活性炭可捕捉到漏网的细菌和病毒，以确保水的纯净。重量为60克的吸管，能够过滤1500升水，足够供一个人一年使用。神奇的“生命吸管”,知识点一、硬水和软水在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物。硬水和软水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例如：自来水。软水：含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水。例如：纯净水、蒸馏水。区分方法:把肥皂水倒入水中搅拌，若出现大量泡沫，就是软水；若泡沫较少或出现较多浮渣，就是硬水。软水硬水,你知道吗？用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。硬水的危害浪费燃料可能引起爆炸浪费肥皂衣服变硬,硬水的软化方法（1）生活中：煮沸（2）工业和实验室中：蒸馏法、离子交换法等降低水的硬度的方法：,（1）生活中将硬水软化的方法是。（2）硬水、软水的外观相似，加入肥皂水根据产生的多少来区别。（3）长期使用的电水壶底部有水垢（主要成分是难溶性钙、镁化合物），向水壶中加入食醋可以除去水垢，据此能推测出的一点化学性质是。典例1请回答下列与硬水、软水有关的问题：泡沫和浮渣煮沸食醋能和水垢中的物质反应,典例2下列关于硬水和软水的说法不正确的是()A．硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含有较少的可溶性钙、镁化合物．硬水是混合物，软水是纯净物C．锅炉用水硬度太大易引起管道变形，甚至爆炸D．蒸馏和煮沸都能使硬水软化,知识点二、蒸馏1、蒸馏的定义：是根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法。蒸馏是物理变化。2、适用范围：蒸馏适用于分离和提纯液态混合物，或除去混合在液体中的杂质，如实验室采用蒸馏法制取蒸馏水。蒸馏装置,蒸馏法软化硬水实验室常用的蒸馏装置制取蒸馏水的简易装置,蒸馏法软化硬水（1）在烧杯中加入约1/3体积的的硬水，再加入几粒沸石（或碎瓷片；）（2）按图示连接好装置，使各连接部位严密不漏气；（3）加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈；（4）弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热；（5）用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化。没有经过蒸馏的水加入肥皂水后泡沫少，浮渣多；经过蒸馏的水加入肥皂水后产生大量泡沫。通过蒸馏能软化硬水,注意事项（1）烧瓶下面必须垫上石棉网，使其受热均匀，防止炸裂；（2）烧瓶中液体体积不能少于其容积的1/3，也不能多于其容积的2/3；（3）烧瓶中加入几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸；（4）加热烧瓶时注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里；（5）弃去开始馏出的部分液体，因为其中可能含有低沸点的杂质和仪器表面的杂质；（6）温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口，用于测量出口蒸气的温度；（7）冷却水的流向应跟蒸气的流向相反，采用逆流冷却效果较好；（8）简单装置中导气管要长，便于水蒸气冷却；（9）简单装置中用装有冷水的烧杯代替冷凝管，作用为冷凝，使水蒸气液化。蒸馏装置中的温度计用来测温度，在烧瓶中加入沸石的目的是，加热时在烧瓶底部垫上石棉网的目的是。如图是实验室中水的蒸馏装置图。典例1出口水蒸气防止液体暴沸使烧瓶受热均匀，防止烧瓶炸裂,课堂小结概念硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水生活上的危害、生产上的危害硬水与软水,下列关于硬水和软水的说法中正确的是()课堂达标解析：硬水中含有的是可溶性的钙、镁化合物，不一定浑浊；软水中不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物，故软水可能是混合物；使用硬水洗衣服不但浪费肥皂，还洗不干净衣服。A．硬水浑浊，软水澄清．鉴别硬水和软水可用肥皂水C．硬水是混合物，软水是纯净物D．使用硬水洗衣服会洗得更干净,下列净化水的操作中可以降低水的硬度的是()解析：通过蒸馏的方法可以降低水中钙、镁离子的浓度，从而使水软化。A．静置．蒸馏C．过滤D．吸附,下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可以降低水的硬度．提高水的利用率可以节约水资源C．硬水和软水可以通过肥皂水鉴别D．自来水厂净水过程中只发生物理变化D,第四单元课题2第2课时初中化学人教版九年级上册谢谢聆听