新人教版小学二年级语文上册《狐假虎威》PPT课件

狐假虎威部编人教版二年级上(八单元),狐狸是人们公认的狡猾的动物，尽管老虎是森林之王，却也被狐狸骗得团团转，狐假虎威这个成语也从此家喻户晓，代代相传。今天，让我们一起来学习一下这个故事吧！课文导入,老虎老虎是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一。头大而圆，拥有猫科动物中最长的犬齿、最大的爪子，集速度、力量、敏捷于一身。一般栖息在森林山地，性情凶猛。生字认一认假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受骗借jiǎkàngwéipàichětàngshénzhūnàmènshòupiànjièzhuànsǎngwēizhuǎ,假装jiǎ威风wēi“爪、神、猪”见“生字写一写”转动zhuàn拉扯chě嗓门儿sǎng,违反wéi违抗kàng指派pài走一趟tàng纳凉nà,愁闷mèn难受shòu骗人piàn借书jiè,生字写一写食物S人上下shí,W牜8动物wù,Y父6上下老爷爷yé,J亠12就读jiù,Z爪4独体爪子zhuǎ,S礻神气活现shén,H氵活水huó,Z犭11野猪zhū,造句：他转身一看，发现自家的小狗在追着尾巴转圈。多音字,逮住——违抗——抓住服从威风——威严松开——抓紧寻找——寻觅半信半疑——深信不疑违抗——违背近义词反义词,【眼珠】眼球的统称。【违抗】违背和抗拒。【纳闷】疑惑不解。【威风】使人敬畏的声势或气派；有威风。【神气活现】自以为了不起，得意傲慢的样子。词语释义,请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知3.百兽看到狐狸和老虎有什么不同的反应？1.这篇课文一共有几个自然段？讲了一个什么故事？2.课文可以分为几部分？每一部分分别讲了什么？课文共有个自然段，讲了一只狐狸借助老虎的威力吓跑百兽的故事。1.这篇课文一共有几个自然段？讲了一个什么故事？第一部分（1）：讲一只正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。第二部分（2-6）：讲狐狸用花言巧语蒙骗老虎的过程。第三部分（7-8）：讲述老虎跟着狐狸去森林的场景。第四部分（）：讲述老虎被骗的结局，揭示事情的真相。百兽看到狐狸的反常举动，感到纳闷，并不害怕；看到老虎则是“撒腿就跑”。2.百兽看到狐狸和老虎有什么不同的反应？狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”1.这句话是如何刻画狐狸的形象的？“眼珠子骨碌碌无碌一转”形象地表现出了狐狸的狡猾，“扯着嗓子”给人一种虚张声势的感觉。课文解读,“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”2.狐狸是怎样狡猾地欺骗老虎的？通过哪些词语体现出来？狐狸用“老天爷”来威吓老虎。“派”说明他与老天爷之间的关系很近；“管”说明他的权力很大；“你们百兽”说明他不在百兽之中，比百兽更高级。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。2.“这句话体现了什么？“神气活现”“摇头摆尾”形象地表现出了狐狸的狡诈；“半信半疑”“东张西望”则体现了老虎的愚笨。3.仔细阅读第8自然段，想一想百兽为什么“撒腿就跑”百兽之所以看到狐狸就跑，是因为狐狸身后跟着一只老虎，它们怕的是老虎，而不是狐狸。主题归纳本文为我们讲述了一只狐狸狡猾地骗过老虎，不仅使自己脱离危险，还借助老虎的威风吓跑百兽的经过。这个故事告诉我们，生活中有些人假借别人的力量虚张声势，其实自己是没有真本事的。文章结构,朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。教材习题狐假虎威：“假”是凭借的意思。这个成语的意思是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人。下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。写狐狸的词语：神气活现、摇头摆尾、大摇大摆写老虎的词语：半信半疑、东张西望,你还知道哪些成语小故事？班门弄斧鲁班是战国时期鲁国人，他善于制造精巧器具，民间历来把他奉为木匠的始祖。一天，一个年轻人漫不经心地走到一个大红门的房子前，举起自己手中的斧头说：“不管什么木料，只要经过我的斧子这么一弄，就会做出漂亮无比的东西来。”旁边的人听了，指着他身后的大红门说：“小师傅，你能做出比这扇门还好的门吗？”年轻人傲慢的说：“不是我吹牛，我曾经是鲁班的学生，难道还做不出一扇简单的大门来吗？简直是笑话。”众人听了忍不住大笑说：“这就是鲁班先生的家，这扇大门就是他亲自做的，你真能做出比这还好的大门吗？