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青蛙人教版一年级语文上册第六单元青蛙,了池塘里的一只青蛙可高兴了他蹲在荷叶上想首。点儿淅沥沥沙啦啦地不断落。青蛙了一首什么样的呢?快来一起读读课文吧!课文导入,生字认一认点过给以diǎnyàoguògěidāngyǐmen,zì字rén人hēidiǎn黑点diǎn点zhǔyào主yào,guò过guòhé过河gěi给sònggěi送给dāngdāngxuǎn选yí一,yǐ以bùkěyǐ不可以gōng功,xià生字一法:横长竖在竖中线上点从竖的中上部起笔。法:撇捺舒展;竖在竖中线对准撇与捺的交叉点起笔但不能碰到。gè高子,法:第四画的竖在竖中线上为中间的四点留出足够的空间;四点分布均匀。yǔ天,人法:左窄右宽。点的起笔略低于撇第四画的竖收笔略高于第二画的竖。第四画的竖靠近竖中线。men,生字我会,音形比一比yào想yāo求我想妈妈答应我的求但是妈妈没有。dāng心dàng上你万事心不上。多音字,词语辨一辨里外家里的温度跟室外差别很大。反义词,淅沥沥:时的声音。逗号:标点符号()表示句子中较小的停顿。句号:标点符号(。)用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾表示一句子结束。重点词,接来请大家听录音并有感情地朗读歌读准字音读通句子。课文学一学,“淅沥沥”“沙啦啦”是拟声词模拟了点儿落的声音。了景色优美青蛙十分高兴想一首。小蝌蚪来给青蛙帮忙它小逗号。因为它的样子像逗号。青蛙的得真可爱简短又响亮。不过在它的过程中是不是有小伙伴来帮忙了?它帮的什么忙?请你再次通读全文找出答案!,我会说来帮忙的小伙伴有:、、。小蝌蚪一水珠水泡泡,思考:小蝌蚪帮了什么忙?小蝌蚪给青蛙的小逗号。思考:水泡泡为什么能小句号?因为水泡泡圆滚滚的样子很像小句号。思考:为什么不能“一水珠”来省略号?因为省略号有六点起来才叫省略号一不行的。点过给以青蛙过河看字说读音,随堂练习1.小青蛙选荷叶。2.选字组词。()()面一()()水我()()别他()楼(),3.跟据课文内容连一连。小蝌蚪水泡泡青蛙水珠省略号小逗号小句号,4.给青蛙的加上标点。呱呱。……,教材习题朗读课文说一说青蛙的时候谁来帮忙了。朗读指导:朗读时带着感情读出欢快的感觉。参考答案:小蝌蚪、水泡泡和一水珠来帮忙了。小蝌蚪小逗号水泡泡小句号一水珠省略号。青蛙的里有逗号和句号请你圈出来。呱。呱……,读一读。歌人以前以后你他字作业,课外拓展句号(。)是小圆圈用它表示说话完。逗号()小点带尾巴句内停顿用它。顿号(、)像芝麻点并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾并列分句中间点。标点符号歌,冒号(:)小小两圆点说话儿后边。问号(?)好像耳朵样表示一句问话完。叹号(!)像小炸弹表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪内放引文或对话。
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