人教版小学二年级数学下册《表内除法乘法口诀》PPT课件

表内除法（二）,1.掌握用、的乘法口诀求商的方法。.能正确、熟练地运用、的乘法口诀求商。.运用已掌握的求商方法讨论、归纳、的乘法口诀求商的一般方法。×=×=÷=÷=×=×=你们能快速地说出它们的答案吗？010回顾复习,你们能根据下面的乘法算式，写出两道除法算式吗？×＝×＝÷＝÷＝÷＝÷＝非常棒！能说说你们用的什么方法写出来的吗？真聪明！我们今天就一起来学习用、的乘法口诀求商！,“六一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！,仔细观察画面，你发现了哪些与准备工作有关的数学信息？谁能说一说？我们一起来看这个信息，你们能用手中的学具把结果摆一摆吗？你们知道×=用到了哪句口诀吗？口诀：五十六一共有多少面小旗？你能列式解答一下吗？一共有面小旗。每行有几面小旗呢？想：()五十六,一共有面小旗。一行面想：()五十六可以摆几行？口诀：五十六÷=想：五十六÷=想：五十六先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。用、的乘法口诀求商,1.把乘法口诀补充完整。（）五十六三（）二十一六（）四十二（）十六,.连一连。×＝÷＝÷＝×＝1÷＝1÷＝×＝÷＝÷＝.运用规律，练口诀。1谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？.完成练习册中本课时的习题。表内除法（二）,1.掌握用的乘法口诀求商的方法。.能正确、熟练地运用的乘法口诀求商。.运用已掌握的求商方法讨论、归纳的乘法口诀求商的一般方法。上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？数一数。一共有多少个气球？你能列式解答吗？能说一说×＝用到了哪句乘法口诀吗？口诀：三二十一共有多少个气球？一行个?行一共有个气球。一共可以摆几行？想：()二十三,行?个一共有个气球。想：三()二十摆行，每行摆几个？口诀：三二十÷=想：三二十÷=想：三二十先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。用的乘法口诀求商,1.把乘法口诀补充完整。（）十一三（）二十五（）四十二（）十,×＝×＝×＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷＝,÷＝÷＝,,.完成练习册中本课时的习题。表内除法（二）,1.通过“商店买东西”的情境，灵活运用有关除法知识解决实际生活中简单的问题。.通过独立探索、小组合作的方式学习，进一步加强对~乘法口诀计算除法的掌握。.调动学习兴趣，引导获取有价值的信息，培养解决问题的能力。问元能买几个地球仪。解决这个问题，需要哪些信息?方法一：－－－－－－－=0(元)减了个刚好减完，可以买个！,÷=(个)一个地球仪元，求能买几个就是求元里面有几个元！方法二：,你能检验一下结果，并判断计算是否正确吗？一个地球仪元，个一共×=(元)。算对了！,口答：一辆小汽车元。÷=(元),解决问题解决问题时，先提取数学信息，找到已知条件，明确问题，再弄清题中的数量关系，最后解决问题并验证答案。一个地球仪元，元可以买几个地球仪？如果元买了辆玩具小汽车，一辆玩具小汽车多少钱？÷=（个）÷=（元）,1.故事书原价10元一本，现在六一儿童节有优惠。÷=（元）口答：每本元。（）现在每本比原来便宜多少元？（1）本元，每本多少元？（）现在每本比原来便宜多少元？10-=（元）口答：现在每本比原来便宜元。1.故事书原价10元一本，现在六一儿童节有优惠。（1）本元，每本多少元？.1÷=(元)口答：每碗牛肉面元。10÷=(块)口答：可以买块。.请你再提出一个用除法解答的问题并解答。1元钱可以买几块蛋糕？1÷=(块),.完成练习册中本课时的习题。