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人教版三年级数学下册4.1口算乘法(1)两位数乘两位数4.1口算乘法(2),学习目标1、使学生经历两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算。2、学会运用两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算乘法解决简单的实际问题。3、培养学生的观察能力、口头表达能力和演绎推理能力。回顾复习算一算。180600150030×6=3×200=500×3=20×5=×5=50×4=500200计算时可以先把0前面的数相乘,然后在积的末尾添上相应个数的0。例题解读3筐草莓有多少盒?15×3=30154510×3=305×3=1530+15=45153154,想一想:150×3=450因为15×3=45,所以150×3=450。50×3=150300+150=450,小结两位数乘一位数(进位)的口算方法先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数(进位)的口算方法先用一位数乘几百几十数“0”前面的数,再在所得的积末尾添上1个0;也可以把几百几十数分成几百和几十,分别与一位数相乘,再把两次乘得的积相加。随堂小测1.填一填。360218180550040090027×320×37×+180×5×5+×,2,3,课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。人教版三年级数学下册两位数乘两位数4.1口算乘法(2),学习目标1、使学生经历探索口算方法的过程,会口算两位数乘整十、整百数的算式。2、通过多种活动,体验数学学习方法,培养学生探索新知、自主学习的能力,让学生在合作中交流、学习、互动。3、能够运用所学知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用。回顾复习7272024×3=240×3=12×8=120×8=96960算一算。025×4=250×4=5×16=5×160=80800,例题解读(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?计算下面各题,你发现了什么?5×10=9×10=509018×10=40×10=180400,(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?12×2=2424×10=24012×20=240,小结两位数乘整十、整百数(不进位)的口算方法先用两位数乘整十、整百数中0前面的数,再在所得积的后面添上一个0或两个0。随堂小测1.把得数相同的算式用线连起来。25×342×20240×330×4036×2020×6015×528×30,(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?12×30=360(个)(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元)答:30串能卖90元钱。答:穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。2,课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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