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人教版二年级数学下册3.2平移和图形的运动(一),1.学生结合实例,初步感知平移和现象。2.从现实生活中的实例找出平移和现象,学会用数学的眼光去观察、认识周围世界,提高数学应用意识。3.在探索规律的过程中培养初步的形象思维能力和逻辑思维能力。学习目标,情境引入,这些运动还是平移现象吗?例题解读,你还见过哪些现象?陀螺上的每个点转出的是圆。平移和小结沿直线运动,移动中没有改变大小和方向。物体绕着一个点或轴做圆周运。1.平移2,1.下列图形中,在平移图形后面画“”。随堂小测,2.用学具画一排小汽车。平移平移3.下面的现象,哪些是平移?哪些是?易错提醒填空:汽车车轮的转动是()现象。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册中本课时的习题。
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