人教版小学一年级数学下册《退位减法》PPT课件

退位减法人教版一年级数学下册0以内的.十几减、、、.解决问题,学习目标1.学会十几减、、、，并能解决简单的实际问题。.进一步感知加、减法之间的联系，促进计算能力的提高。.培养学生自主探索、合作交流的意识。重点学会十几减、、、的计算方法。难点灵活运用十几减几的计算方法进行计算。回顾复习+=1-=1-=1-=1-=1-=11-=1-=1-=一、算一算。1,例题讲解1－=11－=1－=11－=1－=11－=你是怎样计算的？1－＝想加算减法破十法平十法你是怎样计算的？点击链接,101－﹦破十法,平十法101－﹦,+﹦11-﹦想加算减法,你还有什么发现？11－＝11－＝11－＝1－＝1－＝1－＝,小结十几减、、、的计算方法计算十几减、、、时，可以用破十法、平十法和想加算减法。随堂小测1.算一算。.列算式，并计算。1_,.列算式，并计算。11_,课后作业1.从课后习题中选取；.完成练习册本课时的习题。.解决问题0以内的退位减法,学习目标1.初步懂得从数学的角度提出问题，并能解决问题。.培养学生积极参与数学学习的兴趣，对数学充满好奇心和求知欲。.初步认识数学与人类生活的密切联系，养成与他人合作的良好习惯。重点学生能够根据已知条件提出数学问题。难点能够通过画图辅助分析题中的数量关系。回顾复习1－＝11－＝1－＝1－＝1－＝1－＝1－＝1－＝1－＝1－＝1－＝1－＝说说你是怎样计算的？例题讲解有1人来踢球。现在来了人。我们队踢进了个。你能提出什么数学问题？有1人来踢球。现在来了人。我们队踢进了个。要解决这个问题，需要哪些条件？有1人来踢球，现在来了人。1人?人,这个结果对吗？没来的人加上现在来的人等于1人，解答正确。我套中了1个。你能提出哪些有意义的数学问题？小雪：小华：小华和小雪一样多的口答:小华比小雪多套中个。小华比小雪多套中几个？小结解决含有多余条件的问题在解决实际问题时，题中有的信息与所求问题无关，应正确筛选信息进行解题。求一个数比另一个数多几（少几）求一个数比另一个数多几（少几），都用减法计算，列式时用大数减小数。随堂小测1.小明家有1只鸡和只鸭。公鸡有只，母鸡有几只？两个小组一共有1人，我们组有人。.另一组有多少人？1,.小林家养了1只兔和只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？羊：兔：口答：兔比羊多只，羊比兔少只。课后作业1.从课后习题中选取；.完成练习册本课时的习题。