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花钟RJ三年级下,我们知道,瑞士号称“花园之国”,又称“钟表之乡”。可是你知道吗?瑞士的能工巧匠将花卉之美与钟表的制造工艺完美地结合起来,别出心裁地创造出了“花钟”。花钟坐落于日内瓦湖畔,是一种既能供人欣赏又能体现时钟功能的设施。课文导入,学习目标1.会认9个生字,会写13个字。正确读写由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第1自然段。(重点)3.读懂课文内容,初步养成留心观察周围事物的习惯。(难点)4.学习运用多样的句式表达;学习借助关键语句概括段落的意思。(难点),字词学习争芬芳内部苏醒长寿dòufēnfāngnèixǐngshòusū,强光展示昆虫修理建造组合qiángkūnshìxiūzǔjiàn,奇奇怪奇数争北星六岁的妹妹对“奇(jī)数”感到很好奇(qí)。qíjīdòudǒu勇于(dòu)争的孙悟空一个筋(dǒu)十万八千里。强强烈勉强结结论结果子由于我的强(qiáng)烈抗议,妈妈终于勉强(qiǎng)答应了我的请求。qiángqiǎngjiéjiē我们精心侍弄着这棵苹果树,结(jié)果,它一个果子也没结(jiē)。头芬份方方法芳争心头月份芬芳芳香,内肉内容牛肉苏办办法苏醒且而且组组长,开放——苏醒——干燥——美丽——凋谢昏迷湿润丑陋,绽开——舒展——适宜——淡雅——依次——大致——绽放伸展适合素雅大概轮流,词语搭配()观察关系()()花粉()开放留心传播依次密切在括号内填入恰当的词。词语补充()奇()艳()()笑脸()()怒放()()一现争绽开欣然含笑,词语扩展你知道哪些表示花开的词语?争奇艳欣然怒放竞相开放含苞待放吐露芬芳,【争奇艳】竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。文中指各种花竞相开放。造句:公园里举行花展,各种各样的花争奇艳,美不胜收。【凌晨】天快亮的时候,也指午夜后至天快亮的一段时间。【艳丽】鲜明美丽。【欣然怒放】形容花开得很盛。欣然:愉快的样子。怒放:(花)盛开。造句:春风吹来,迎春花欣然怒放,吹起了黄色的小喇叭。【暮(mù)色】傍晚昏暗的天色。【苏醒】昏迷后醒过来。文中指花开放。【娇(jiāo)嫩】柔嫩。【灼(zhuó)伤】因温度高而烧伤。【适(shì)宜】合适;相宜。【淡雅(yǎ)】素净雅致;素淡典雅。造句:荷花清新淡雅,是花中的君子。【传播】广泛散布。【吻(wěn)合】完全符合。文中指有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。【花圃(pǔ)】栽培花草等的园地。【大致】大概;大约。朗读课文,思考下面的问题:整体感知这篇文章总共分成了几部分?每一部分的主要内容是什么?第一部分(1):写不同的花开放的时间是不同的。第二部分(2):介绍不同植物开花时间不同的原因。第三部分(3):写植物学家修建“花钟”来判断时间。◇一天之内,不同的花开放的时间是不同的。(第1自然段)课文解读第1—2自然段中,哪句话提示了段落的主要内容?◇不同的植物为什么开花的时间不同呢?(第2自然段),牵牛花吹起了紫色的小喇叭凌晨四点五点左右艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点睡莲从梦中醒来中午十二点左右午时花开花了,万寿菊欣然怒放傍晚六点七点左右烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开自己的花瓣夜来香开花昙花含笑一现下午三点傍晚六点七点左右晚上八点九点左右,答:(1)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。那为什么不同的植物开花的时间不同呢?(2)有的植物需要昆虫传播花粉,所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。“大致”表现了用词的准确性、科学性和严谨性。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?结构梳理花钟留心观察勤于思考①现象④启示③运用②原因不同的花开放的时间不同温度、湿度、光照昆虫活动的时间修建花钟,课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因,启发我们要留心观察周围事物、勤于思考。主题归纳,有的段落有关键句,我们可以采用抓关键句法概括段意。写法巧借鉴概括段意——抓关键句法怎么判断哪个句子是关键句呢?关键句有概括的作用,一般出现在段落的开头,例如本课第1、2自然段。关键句有时候并不能直接用来概括段意,要经过加工:一、抓住要点进行压缩;二、改成合适的句式。随堂练习A.植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。B.所有需要昆虫传播花粉的花,开花的时间跟昆虫活动的时间完全吻合。C.你只要看看“花钟”上什么花刚刚开放,就能准确知道现在是几点钟。D.不同的植物为什么开花的时间不同呢?作者并不知道原因。下列说法正确的是()。A,教材习题朗读课文。背诵第1自然段。背诵指导:第1自然段是“总—分”结构。前边两句是总述。后边是由9个分句组成的长句子,讲述了9种花开花的时间,可以借助关键词背诵。默读第12自然段。说说这两段话的大意。第1自然段:写不同的花开放的时间是不同的。第2自然段:介绍不同植物开花时间不同的原因。牵牛花蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花昙花在暮色中苏醒。舒展开自己的花瓣。含笑一现。从梦中醒来。欣然怒放。绽开了笑脸。吹起了紫色的小喇叭。课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。随堂小练仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。示例:牡丹花绽开了美丽的笑脸。向日葵仰着头迎接太阳。蝴蝶兰张开了美丽的翅膀。拓展空间关于观察与发现的名言♦细节在于观察,成功在于积累。——爱默生♦一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略♦观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基,♦观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫♦对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔,课后作业1.背诵第1自然段。2.借助关键语句概括课文内容。
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