部编版小学一年级语文下册《彩虹》PPT课件

一年级下册,天上有彩桥，不用水泥和木料，只好看不好走，太阳公公把它造。生字认一认cǎihóng虹hóng,tttyízuòqiáo一桥zuò,jiāohuā浇花浇jiāo,tílánzi提篮子提tí,sǎshuǐchē洒水车洒sǎ,tiāoshuǐ挑水挑tiāo,jìngzi镜子镜jìng,názhù拿住拿ná,zhàoxiàng照相照zhào,qúnzi裙子裙qún,浇花啦,zuò位坐下进入电影院，我们很快就找到自己的位坐下了。坐,挑挑选挑战教练挑选了几名优秀的队员来应对这次挑战。tiāotiǎo,兴兴高采烈兴奋小明兴高采烈地把这个令人兴奋的消息告诉了朋友。xìngxīng,洒落啤酒我不小心碰倒了酒瓶，把啤酒洒落到地上了。sǎjiǔ洒酒,美丽——这部小说的主人公外表虽然美丽，内心却十分丑陋。丑陋,美丽——如果——漂亮假如,提：垂手拿着（有提梁、绳套之类的东西）。造句：他一下子提起了那个小箱子。梳头：用梳子整理头发。造句：小红每天早晨都要对着镜子梳头。雨停了，天上有一美丽的桥。这句话运用了比喻的修辞手法，把比作桥。“雨停了”点明出现的时间。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？“我”想让妈妈照着月亮梳头，表现了“我”的体贴、细心。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？“我”想知道哥哥看到“我”的裙子像彩云会不会高兴，表现了“我”的天真烂漫。本文是一篇充满童趣的散文，作者用富有童趣的语言，把想象成一桥，进而联想自己可以借助这桥帮助家人，展现了孩子丰富的想象力和天真烂漫、纯洁美好的童心。1.照样子填空。面朵,2.选词填空。（1）天上有一（）弯弯的桥。（2）叔叔，请（）。坐,朗读指导：这篇课文应带着高兴的心情，用轻快、活泼的语调来读。朗读时要把字词读正确，注意长句子的正确停顿。停顿（／）示例：爸爸，你/那把/浇花用的水壶/呢？如果我提着它，走到桥上，把水/洒下来，那/不就是/我在下雨吗？你就不用/挑水去浇田了，你高兴吗？荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去dàngláidàngqùpiāoláipiāoqùyóuláiyóuqùpǎoláipǎoqù指导：四个词语中的第一个字和第三个字相同，都是表示动作；第二个字和第四个字分别是“来”和“去”。类似的词语还有：看来看去、飞来飞去、说来说去、想来想去。的成因，又称天虹，简称为虹，是大气中的一种光的现象，雨后常见。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射和反射，在天空中就形成了拱形的七彩光谱。形状弯曲，通常为半圆状，色彩艳丽。人们对于七色光的最普遍说法为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。桥雨过天晴白云飘，蓝天飞架桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。桥，谁来造？太阳公公点头笑！