新人教版小学二年级语文上册《难忘的泼水节》PPT课件

难忘的泼水节,学习目标会认12个生字，会写12个字。（重点）正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。想一想：课文写了什么？我会认泼度敲龙驶容盛碗健康寿铺踩pōdùqiāolóngshǐróngchéngkāngwǎnjiànshòupūcǎi,多音字pū（铺路铺满）pù（当铺铺子）铺chéng（盛水盛饭）shèng（盛开茂盛）盛,检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说说一说课文写了什么？“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。理解词语敬爱欢呼象脚鼓尊敬热爱。欢乐的呼喊。傣族乐器，样子像大象的脚。造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。造句：那天早晨，人们敲着象脚鼓，从四面八方赶来了。辨析词语相同点不同点造句两个词都表示高兴。“欢呼”指欢乐地呼喊，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面，侧重语言。“欢跃”意思是精神振奋，欢腾雀跃。形容（人）的群体心态，精神振奋，欢腾雀跃，侧重动作。1.他胜利了，每个同学都为他的坚强而欢呼，运动场上热闹极了。2.听说要举行班级联欢，全班同学一齐欢跃起来。交流分段情况123第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了第二部分(第2-6自然段)周总理和傣族人民一起过泼水节。第三部分(第7-8自然段)1961年的泼水节很幸福、很难忘。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？1961年，傣族人民和周总理共同度过了一个幸福而难忘的泼水节。谢谢大家