新人教版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》PPT课件

学习目标12学习本课生字，能正确读写生字词语。正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点),自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。想一想：课文写了什么？我会认塘脑袋灰捕迎阿姨宽龟顶披鼓tángnǎodàihuībǔyíngāguīyíkuāndǐngpīgǔ,多音字zhǎng（长大）cháng（长长）长dài（大夫）dà（大家）大zhǐ（只能）zhī（一只）只,检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。理解词语池塘快活摆动连忙蓄水的坑，一般不太大，也不太深。高兴，快乐。来回摇动；摇摆。急忙，赶快。造句：大雨过后，池塘里的水满了。造句：小鸟在树林里快活的歌唱。造句：柳枝随风摆动着。造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。理解词语碧绿尾巴害虫青绿色。鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。直接或间接对人类有害的虫类。造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。造句：燕子的尾巴似剪刀。造句：青蛙正在捕食害虫。辨析词语相同点不同点造句两个词含有“快乐”的意思。“快活”指人的心里高兴，也指活跃。“快乐”指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2.帮助别人是一件快乐的事情。交流分段情况1234第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。再读课文再读课文，想一想课文写了什么？本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活，遇事要主动探索。