新人教版小学三年级语文下册《小虾》PPT课件

人教版三年级语文下册,学习目标虾是一种节肢动物，身体长，有壳，腹部有很多环节，生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。 ,我会认xiānmòxìgāng隙空缸一口开掀端末bófùjiàoqiánfù副那钳子搏较腹斗大部,搏斗搏斗,是使用身体、器械等、双方或多方相互间进行的一种实战行为。造句拳击手在赛场上搏斗。追逐迅速积极地追寻逃跑的东西。造句孩子们在球场上追逐着，打闹着。空隙中间空着的地方;尚未占用的时间、空旷间隙、相似的情况或状态再现的时间间隔。整体感知默读课文，一边读一边想，课文从哪几个方面写小虾的？默读课文，思考作者首先写家中葡萄架下有一口水缸，他捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣，但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾，写小虾的繁殖。自由朗读课文第二自然段，用“”画出小虾长什么样子。小虾千年虾才长大的小虾：通体透明千年虾：灰黑、长青苔,小声快读第3-4自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。小练笔它们有的独自荡来才荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。用“有的……有的……有的……”造句。操场上，有的同学打排球，有的同学打篮球，有的同学打乒乓球。结构梳理小虾捉小虾外貌：小虾、千年虾有趣：动作描写脾气大照顾繁殖仔细的观察生动的描写,主题概括这篇略读课文通过描写虾的外貌、动作，写出了虾的有趣，表达了作者对虾的。喜爱之情,一、选词填空猛烈激烈小虾的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。猛烈：气势大，力量大。激烈：（语言、动作）剧烈。二、判断对错1.“末尾”这个词语的写法是正确的。（）2.“钳子”的“钳”读qán，不读qián。（）√×,三、根据提示的词汇仿例句写句子（不得重复）例子：小虾是一种有趣的小动物。小猫是_______________小羊是_______________小狗是_______________一种可爱的小动物。一种温顺的小动物。一种忠诚的小动物。四、参照课文，介绍自己喜欢的小动物。人教版三年级语文下册