新人教版小学三年级语文下册《狮子和鹿》PPT课件

狮子和鹿人教版三年级语文下册,身穿梅花袍，头上顶双角。翻山又越岭，全身都是宝。(打一动物),读了课题你想知道什么?让我们走进课文看一看狮子和鹿之间发生了什么事？走进作者伊索:(约公元前620年~公元前560年)公元前6世纪古希腊的一个寓言家,生活在小亚细亚。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的极富哲理的窝言故事,他的寓言故事深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。走进作者《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分故事把人比喻为动物来进行讽刺。现在常见的《伊索寓言》是后人根据东罗马帝国的僧侣学者普拉努德斯搜集、整理的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言抄本编订的。学习目标会认本课9个生字，会写12个生字，认识多音字“称、禁、撒、挣”，理解生字组成的词语。朗读课文，读出鹿的心情变化。初步感知文意，了解课文内容。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。皱zhòu皱纹发皱怨yuàn埋怨怨声四起,称chèn称心称心如意禁jīn禁不止情不自禁,逼bī逼真咄咄逼人撒sā撒谎撒手而去,多音字鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。sǎ(撒粮食)sā(撒手)撒注意加点字的读音！读一读：我奶奶经常在小院里撒(sǎ)粮食喂小鸡，最近突然摔了一跤，就撒(sā)手西归了。理解词语倒映匀称别致抱怨逼近均匀,比例和谐。本课指鹿的身段比例和谐。物体的形象倒着映射到另一物体上。心中不满,数说别人不对；埋怨。本课指鹿对自己的腿很不满意。跟寻常不同,新奇。本课指鹿的角跟寻常不同。靠近;接近。本课指狮子在向鹿靠近。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。再读课文本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。谢谢大家人教版三年级语文下册