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小猴子下山人教版小学一年级语文,小猴子走到一块玉米地里,看见结得玉米又大又多,就掰了一个,扛着往前走。小猴子走到一棵桃树下,看见满树的桃子又大又红,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子走到一片西瓜地里,看见满地的西瓜又大又圆,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。最后,小猴子什么也没得到,只能空着手回家了。想一想课文中这是一只怎样的小猴子?三心二意、做事不专心的小猴子。学习目标1.正确朗读课文,积累词语。(重点)2.借助插图,读懂故事内容,并仿照“小猴子走到(哪里),看见(什么)就(怎么做)”这个句式,说说故事情节。(难点)3.能推断出“小猴子只好空着手回家去”的原因(重点),初步明白做事情要目标明确,有始有终的道理。新知探究有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。写出了玉米不仅个头大,而且到处都是。表示又……又……的词语,用“又……又……”说句子。1.太阳又大又圆地挂在天空。2.果园里的苹果又大又红。高兴开心看见看到,老师来指导——朗读课文本文段落结构相同,句式不断反复,第一句用叙述的语气朗读,做到平实自然。朗读第二句时,体现小猴子对所见事物是欣喜之情。最后一段,读出小猴子的失落、后悔的心情。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。空着手写出了小猴子两手空空、垂头丧气的样子。同学们想一想,这句话写出了小猴子的什么样子?说一说小猴子空着手回家去的原因是什么?谢谢大家人教版小学一年级语文
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