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请帮我一下吧第二课时道德与法治部编版一年级下,游戏时间:画鼻子1、在在黑板上画上人的五官(除了鼻子)。2、请一位同学蒙上自己的眼睛,在讲台上转几圈,然后在黑板正确的地方画上鼻子。想一想,说一说1、你觉得要准确画上鼻子容易吗?为什么把鼻子画歪了?2、我们要怎样才能在看不见的情况下,更好地画上鼻子呢?小小魔法口令1、老师教给大家一个魔法口令,可以帮助我们解决困难。2、游戏者喊出“请帮我一下吧”,喊出口令以后就可以寻找帮手,指挥方向,再玩“画鼻子”游戏。视频:帮帮我吧,当我们遇到困难的时候,可以请别人来帮帮忙。小提示,小讨论1、遇到困难的时候,我们应该向谁求助呢?2、我们应该怎样求助呢?演一演:图中的小男孩应该找谁求助呢?具体怎么做?我该怎么办呢?我来打打分请你根据以下评价标准,说一说,刚才扮演小男孩的同学求助的方式正确吗?为什么?找对人,说清话,文明礼貌要牢记。小小分享会求助的方法多种多样。你在生活中也有向他人求助过吗?你是怎么做的呢?放学半小时了,妈妈还没来接我。真想给妈妈打个电话!我鼓足勇气来到传达室,对叔叔说:“叔叔,我想打个电话,可以吗?”叔叔说:“可以。”打完电话,我对叔叔说:“谢谢您!”,我的求助经历有一次我和妈妈出去旅游,结果在商场走丢了,我按照妈妈教过的方法找到了商场的广播站。我轻轻地敲了一下门,进去以后赶紧跟里面的工作人员打招呼,然后再告诉他们具体的情况,后来在他们的帮助下,妈妈找到了我。我高兴极了,连忙跟他们说“谢谢!”,寻找合适的人求助求助时要讲礼貌要说清楚自己的具体信息,方便求助,小忠告求助时,我们要寻找合适的对象,尤其是在迷路的时候,不能轻易地相信陌生人,尽可能向警察叔叔等人进行求助。视频:我会找人帮忙,下雨了!咦,雨停了?小弟弟,我来帮你!叔叔,我帮您捡!,我的小见解以上的四幅图讲了一个怎样的故事?你从中感悟到了什么?哥哥的伞,给我温暖。我也用伞,传递温暖······,小小分享会你也有过被帮助的经历吗?是怎样的故事?你当时感觉怎么样?在生活中,我们常常会得到他人的帮助,心中感到无比的温暖。而我们也要学会帮助他人,团结友爱,将这份温暖的“接力棒”一直传递下去。想一想,谁帮我国?我帮过谁?我还能帮谁?想到以后,完成以下思维导图。我,一起来朗诵你帮我,我帮你,友爱精神共传递。1、我会求助2、温暖的“接力棒”请帮我一下吧第二课时
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