人教版历史九年级初三下册第2课俄国的改革PPT课件

俄国的改革人教统编版九年级历史下册教学PPT课件,17世纪以来，西欧国家发生了一系列或改革，促进了本国经济的迅速发展。而俄国盛行农奴制，封闭落后。为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世进行了自上而下的改革。他们的改革措施有哪些？这些措施使俄国发生了什么变化？俄国的发展历程：俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治,的过程中，莫斯科公国崛起，到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了专制统治。背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。人物介绍彼得一世又被称为彼得大帝（1682—1725年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。彼得一世（1672—1725）,内容：建立了集权的行政体制；创建新式常备军，要求贵族必须到或行政机构为国家服务鼓励兴办手工工场；推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡学习西方的礼节服饰与生活方式。通过改革，俄国的经济、实力大大增强，一跃成为欧洲强国，为对外扩张准备了条件。1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。影响：积极：以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。原因：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。时间：领导者：内容：1861年亚历山大二世农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。意义：改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。课堂小结俄国的改革,背景：农奴制盛行，封闭落后时间：18世纪初内容：建立了集权的行政体制创建新式常备军鼓励兴办手工工场推行文化教育提倡学习西方的礼节服饰与生活方式影响：开启了俄国近代化的进程,原因：农奴制严重制约俄国的经济发展时间、领导者：1861年，亚历山大二世内容：农奴获得人身自由；农奴可以获得一份土地，但必须出钱赎买影响：俄国走上了发展资本主义的道路,课堂练习1693年的一天，沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄国面向西方，成为海上强国。之后，他大刀阔斧地进行改革。的内容有（）A.准许农业和手工工场里使用农奴劳动B.采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力C.度D.建立新式海军D,“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”这句出自亚历山大二世的话，从一个侧面反映出俄国改革的特点之一是（）A.这是一次资产阶级性质的改革B.有利于资本主义的发展C.保留了大量的封建残余D.是俄国历史的转折点C,谢谢聆听人教统编版九年级历史下册教学PPT课件