人教版九年级初三下册课题1常见的酸和碱PPT课件

常见的酸和碱第10单元课题1第1课时人教版·化学·九年级下册,【重点】知道酸和碱与指示剂，几种常见酸的主要性质及用途。【难点】能够运用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。1.知道几种常见酸和碱的主要性质和用途；2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；3.认识浓硫酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。你知道生活中哪些物质有酸味吗?“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。你知道生活中哪些物质含有碱吗?“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。“尝起来涩涩的”“摸起来滑滑的”洗衣粉清洁剂,知识点1、酸、碱与指示剂作用酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液起反应显示不同颜色的物质。常用的酸碱指示剂：石蕊溶液、酚酞溶液。从理论上讲，只要是在酸碱性不同的溶液中显示不同颜色的物质，都可以作酸碱指示剂。【实验结论】酸或碱能与指示剂反应，使指示剂显示不同的颜色。酸能使紫色石蕊溶液变成红色，不能使无色酚酞溶液变色；碱能使紫色石蕊溶液变成蓝色，使无色酚酞溶液变成红色。石蕊遇酸紫变红，酚酞遇酸仍无色；石蕊遇碱紫变蓝，酚酞遇碱红艳艳；无论石蕊与酚酞，中性溶液色不变。指示剂变色巧记酸碱,1.酸碱指示剂遇到酸碱性不同的溶液时，颜色改变且为化学变化，变色的是酸碱指示剂。2.不溶于水的酸或碱不能使指示剂变色。例如，氢氧化铜、氢氧化铁。3.酸溶液一定显酸性，但显酸性的溶液不一定是酸溶液；同理，碱溶液一定显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液。酸碱指示剂只能证明溶液显酸性或碱性。拓展延伸,典例1(2019·上海中考)能使紫色石蕊试液变蓝的是（）解析：能使石蕊试液变蓝的物质是显碱性的物质，水为中性，石灰水显碱性，稀硫酸显酸性，稀盐酸显酸性。A.水.石灰水C.稀硫酸D.稀盐酸,自制酸碱指示剂,自制酸碱指示剂,实验结论：紫甘蓝、月季花和牵牛花的汁液在中性、酸性和碱性溶液中的颜色变化较明显，都可以用作酸碱指示剂。（1）紫薯汁（填“能”或”不能”）作酸碱指示剂。（2）草木灰溶液显（填“酸性””中性”或”碱性”）。（3）“向蒸馏水中滴加紫薯汁”的目的是。典例2实验小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫薯汁，现象记录如下：能碱性作空白对照,解析：紫薯汁在酸性、中性、碱性溶液中显示不同的颜色，可以作酸碱指示剂；紫薯汁遇碱性溶液呈绿色，向草木灰溶液中滴加紫薯汁，溶液呈绿色，说明草木灰溶液显碱性；实验时“向蒸馏水中加紫薯汁”的目的是作空白对照。几种常见的酸知识点2、常见的酸,1.盐酸具有挥发性，浓度越大、温度越高，挥发性越强。2.浓盐酸易挥发，打开瓶盖，瓶口出现白雾，这是由于挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合，又形成了盐酸小液滴。拓展延伸,比较异同敞口放置在空气中的浓盐酸和浓硫酸的比较,1.吸水性：浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，用来干燥不能与其反应的酸性或中性气体，如CO2、HCl、O2、H2等。稀硫酸无吸水性，不能用作干燥剂。2.腐蚀性：浓硫酸具有强烈的腐蚀性。它能将纸张、木材、布料、皮肤里的氢、氧元素按水的组成比脱去，生成黑色的炭。实验结论长管进短管出都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成,1.浓硫酸有强烈的腐蚀性，实验应在玻璃片上进行，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。2.浓硫酸将皮肤、纸张、木材等物质中的氢、氧元素按水的组成比脱去，生成黑色的炭，这种作用通常叫做脱水作用。脱水性属于化学性质。浓硫酸的吸水性属于物理性质,1.稀释浓硫酸应在烧杯中进行，不可以在量筒中直接稀释浓硫酸。2.若是稀硫酸沾到皮肤或衣服上，也应立即用大量水冲洗，因为时间一长，水分蒸发后，稀硫酸也会变成浓硫酸，仍会有很强的腐蚀性。特别提醒,典例3某地曾发生一起泼硫酸事件，一位老人被泼瞬间毁容，并导致右眼失明。下列关于硫酸的说法中，不正确的是（）A．浓硫酸有很强的腐蚀性，使用时要特别小心．把水直接倒入盛有浓硫酸的烧杯中稀释C．浓硫酸的脱水性是化学性质D．浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂酸入水,盐酸、硫酸的物理性质及用途无色酚酞溶液：遇酸不变色，遇碱变红酸和碱紫色石蕊溶液：遇酸变红，遇碱变蓝酸碱指示剂课堂小结,1.下列溶液曝露在空气中，一段时间后溶液质量增大的是（）A.蔗糖溶液.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水C解析：浓硫酸有吸水性，曝露在空气中，会吸收空气中的水蒸气，溶液质量增大。课堂练习,2.下列有关溶质质量分数为98%的浓硫酸的说法错误的是（）A.浓硫酸的密度大于水的密度.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化C.浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高D.浓硫酸具有很强的吸水性，常用作干燥剂强腐蚀性→化学变化,解析：浓硫酸具有吸水性，二氧化碳的密度比空气大。为了收集干燥的二氧化碳气体，将制取的气体先通过甲装置，且气体应该从长导管通入。3.实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，将制取的气体先后通过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（）A.a接c.a接dC.b接cD.b接dA,4.(2019·北京中考)用如图装置进行实验，挤出浓盐酸。（1）实验现象是___________________。（2）该实验说明分子具有的性质是____________________。解析：（1）浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与湿润的石蕊纸花接触后变为盐酸，盐酸能使紫色石蕊纸花变红。（2）浓盐酸挥发出的氯化氢分子运动到纸花上使湿润的石蕊纸花变红，由此说明分子在不停地运动。小纸花由紫色变为红色分子在不停地运动,谢谢人教版·化学·九年级下册