人教版化学九年级初三下册课题2化学肥料PPT课件

化学肥料第11单元课题2第2课时人教版·化学·九年级下册,【重点】了解常见化肥的简易鉴别方法。【难点】运用所学知识解决实际问题。1.了解常见化肥的简易鉴别方法；2.提升运用所学知识解决实际问题的能力。学习目标,化肥的种类多种多样，是农作物茁壮生长的好帮手，但如何分辨不同种类的化肥呢？知识点1、化肥的简易鉴别（1）比较氮肥（碳酸氢铵、氯化铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。探究：初步区分常见化肥,有酸味不但有残渣,（2）取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、，能否嗅到气味？（2）取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、，能否嗅到气味？看状态比较颜色加水与熟石灰混合氨水为液态，其余都是固态氮肥：磷肥：灰色粉末钾肥：氮肥和钾肥磷肥大多不或部分嗅到氨味的是铵态氮肥,氮肥的简易鉴别,典例1实验室有3瓶标签脱落的化肥试剂，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别这3种化肥，某同学分别取少量样品编号为，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)。根据上述实验，下列说法错误的是()A．为尿素B．为碳酸氢铵C．常温下要鉴别两种样品，可采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中两种样品没有另取，则会使检验结果不准确D,解析：含铵根离子的肥料遇熟石灰产生刺激性气味，由此可知，的是尿素，的是碳酸氢铵和氯化铵；再加入盐酸有气泡产生的是碳酸氢铵，没有气泡产生的是氯化铵，故是尿素，是碳酸氢铵，是氯化铵。碳酸氢铵常温下易分解，，因此常温下通过闻气味就可以将其区分开来；样品不用另取，因为相应的阴离子没有改变，氢离子与相应的阴离子反应不受影响。铵根离子（NH4+）的检验,典例2A下列化肥分别与熟石灰混合后，能闻到刺激性气味的是（）A.NH4ClB.KNO3C.NaNO3D.Ca3(PO4)2,氮、磷、钾肥的简易鉴别氮肥的简易鉴别化肥的简易鉴别铵根离子的检验课堂小结,1.(2019·湘潭株洲中考)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A.硝酸铵B.磷矿粉C.氯化钾D.硫酸钾B课堂达标,2.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（）A.氢氧化钙B.稀盐酸C.氯化钠D.水铵态氮肥能与氢氧化钙反应生成的氨气A,3.下列确定某化肥种类的探究过程中发生了化学变化的是（）A．观察其外观，为B．闻其气味，无明显气味C．测其溶解性，可D．加熟石灰，解析：颜色、气味、溶解性都属于物理性质，因此A、B、C过程中均没有发生化学变化；”加熟石灰，“表明产生了新物质，发生了化学变化。D,4.下列鉴别化肥的方法不合理的是（）A．用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B．用加入熟石灰的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵C．用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸铵和氯化铵D．用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵B,解析：氮肥为，磷矿粉为，通过观察可鉴别出氮肥和磷矿粉；熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气；硝酸银溶液能与氯化铵反应生成氯化银白色沉淀，而硝酸银溶液与硝酸铵不反应；碳酸氢铵有强烈的刺激性气味，用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵。谢谢人教版·化学·九年级下册