人教版化学九年级初三下册课题2溶解度PPT课件

第9单元课题2第2课时人教版·化学·九年级下册,【重点】理解的含义，利用曲线获得相关信息。【难点】形成的概念。1.理解的含义，初步学会绘制和分析曲线。2.知道影响的因素，能利用气体解释生活中的有关现象。学习目标,冬天捞碱夏天晒盐新知导入,怎样比较物质的溶解能力呢？应该控制哪些条件？10℃40℃应该在同一温度下知识点1、固体物质的,20℃50g水溶剂的量应该相同,应该达到状态不,36g31.6g如何来选定比较的标准呢？可行,(s)：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到状态时所溶解的质量。100g溶剂（一般指水）克（g）一定温度状态,固体物质的四要素在一定温度下物质的会随温度的变化而变化，不指明温度时，没有意义在100g溶剂里这是概念中规定的标准，物质溶解量的多少与溶剂量的多少成正比，要比较物质的大小，必须要设定等量的溶剂。达到状态只有在一定量（100g）溶剂中，溶液达到状态（溶解溶质的量最大）时，所溶解的溶质的量才是一个确定的值，这个值能够代表该物质在确定温度下，溶解能力的强弱。克（g）实质上是100g溶剂中溶解溶质的最大质量,讨论思考1.“20℃时，氯化钠固体的为36g”，其含义是什么？在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠固体，溶液达到。在20℃时，100g水中最多可溶解36g氯化钠固体。2.“20℃时硝酸钾的是31.6g”，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：20℃31.6g100g131.6g,影响固体物质的因素1.内因：溶质、溶剂本身的性质（或溶质和溶剂的种类）2.外因：温度。固体物质与溶剂量的多少没有关系，因为概念中溶剂的量已经规定为100g，所以在外部因素中固体物质只与温度有关。固体物质与溶解性的关系溶解性只是定性地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小，而是衡量某种物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度。典例1(2019·成都模拟)20℃时，食盐的是36g，它的含义是（）AA.20℃时，136g食盐水中含有36g食盐.在100g水中最多溶解36g食盐C.20℃时，食盐水中含有36g食盐D.20℃时，100g食盐水中含有36g食盐解析：的四要素：一定温度（20℃），100g溶剂（100g水），状态（最多能溶解氯化钠的量为36g），单位是克。知识点2、固体物质的表示方法及其应用列表法,作图法用横坐标表示温度，纵坐标表示，根据实验测得的某物质在不同温度下的数据，在直角坐标系上描点并用平滑的曲线连接起来，即可绘制出随温度变化的曲线，这种曲线叫做曲线。曲线的意义,曲线的变化规律a.陡升型。大多数固体物质的随温度的升高而增大，表现为曲线坡度陡增，如、NH4NO3等。b.缓升型。少数固体物质的受温度变化的影响较小，表现为曲线坡度比较平缓，如。c.下降型。极少数固体物质的随温度的升高而减小，表现为曲线坡度下降，如Ca(OH)2。曲线的应用1.查出某种物质在某温度时的。2.可以看出物质的随温度变化的规律。3.比较不同物质在同一温度时的大小。4.可以比较不同物质的受温度变化影响的大小。5.根据物质的曲线确定如何制得某温度时该物质的溶液。6.确定混合物的分离、提纯方法。归纳总结如图，已知曲线a，b分别为两种固体物质甲、乙的曲线。曲线a：物质甲的随温度的升高而增大，受温度变化影响较大。曲线b：物质乙的随温度的升高而缓慢增大，受温度变化影响较小。N点：物质甲在t1℃时的为S1g。P点：物质乙在t3℃时的为S3g。M点：在t2℃时物质甲和物质乙的相等，都为S2g。归纳总结当甲中含有少量乙（如中含有少量的）时，可采用冷却热溶液（降温结晶）法分离（或提纯）出物质甲。当乙中含有少量甲（如中含有少量的）时，可采用蒸发结晶法分离（或提纯）出物质乙。如图，已知曲线a，b分别为两种固体物质甲、乙的曲线。(2019·咸宁中考)如图为甲、乙、丙三种固体物质的曲线，下列说法错误的是（）典例2CA．甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热溶液结晶法,．t2℃时，丙的溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4C．将t3℃的甲、乙溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量一定大于乙D．在t3℃时，甲、乙两物质的相等,知识点3、气体1.概念：气体的是指该气体的压强为101kPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到状态时的气体体积。2.气体概念中的四要素：（1）条件：在压强为101kPa、一定温度时。（2）标准：1体积水。（3）状态：达到状态。（4）单位：体积。影响气体的因素影响气体的因素内因外因溶质和溶剂本身的性质在压强不变的条件下，温度越高，气体的越小在温度不变的条件下，压强越大，气体的越大新知探究,气体与固体的比较,(2019·山东东营中考)夏季，鱼虾养殖池内常设置一些水泵，把水喷向空中，从化学角度分析，喷水的目的是（）典例3A．降低养殖池内水的温度．增大与空气的接触面积，便于氧气溶解C．增加观赏性D．便于太阳照射，杀灭水中的病菌,曲线一定温度、100g溶剂、状态、以“克”为单位外因温度气体的固体的外因温度和压强课堂小结,1.影响固体物质大小的因素有（）AA.①②⑤.①②③C.①④⑥D.②⑥⑦①溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的性质⑥溶解时是否搅拌或振荡⑦固体物质的颗粒大小,（1）“夏天晒盐”中的“盐”其可用图中________来表示（填“a”“b”或“c”）。2.(2019·青海中考)青海省柴达木盆地的察尔汗盐湖是我国最大的天然内陆咸水湖，当地农民通过“冬天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。babc,（2）在t1℃时，三种物质的大小关系是________。（3）在t2℃时，将40g的a放入50g水中充分搅拌，所得溶液质量为________g。b=c>a80,3.(2019·南充中考)如图为甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的曲线。下列相关说法中正确的是（）A.将甲和乙两物质的溶液从t3℃降温至t2℃时，析出晶体质量：甲>乙.将接近的丙溶液变为溶液，可以采用升高溶液温度的方法C.甲中含少量乙时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲D.t1℃时，将30g丙物质加入到50g水中形成溶液的质量为80g,解析：不给出溶液的质量，无法比较析出晶体质量的大小；甲中含少量乙时，可以采用降温结晶的方法提纯甲；t1℃时，丙物质的为40g，将30g丙物质加入到50g水中，只能溶解20g，即形成溶液的质量为70g。4.汽水中溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现汽水会自动喷出来，喝了汽水后又常常会打嗝。这说明气体在水中的与压强和温度有关。下列关于气体的说法，正确的是（）,压强减小，气体增大压强减小，气体减小C.温度升高，气体增大D.温度降低，气体减小解析：气体的随温度的升高而减小，随压强的增大而增大。谢谢第9单元课题2第2课时人教版·化学·九年级下册