人教版七年级初一历史上三国鼎立PPT课件

三国鼎立人教版历史七年级上册教学PPT课件,《三国演义》可谓家喻户晓，但那毕竟是文学作品。而在历史上，东汉末年州郡割据、战乱不已的局面是怎样的呢？、刘备和孙权的势力又是如何崛起，进而形成魏、蜀、吴三国鼎立局面的呢？学习目标知道三国各自建立的时间、建立者、都城。理解官渡之战、赤壁之战时间交战双方、结果、影响。三国鼎立局面的形成的原因和影响。新课展开一、官渡之战1.背景东汉末期，政局混乱。当时占据黄河以北的袁绍和占据河南一带的实力强大，都想吞并对手，称雄北方。，字孟德。杰出的政治家、家、文学家。在农民起义中势力壮大起来。袁绍，字本初，出身“四世三公”，是当时最大的军阀。袁绍,2.势力日益壮大的原因政治上：把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。经济上：采用屯田的措施，组织和流亡的民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮。公元200年袁绍和胜（出奇制胜，火烧乌巢）为统一北方奠定基础3.官渡之战概况,4.经过三四万人十万人袁绍延津夜袭乌巢，烧毁袁军粮草●,思考：官渡之战中为什么能打败袁绍？政治上：“挟天子以令诸侯”，取得政治优势经济上：实行屯田制，发展经济上：唯才是举，重用人才，发展实力袁绍用人多疑，骄傲轻敌，治军不严，战斗力不强,二、赤壁之战1.背景208年，挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。曹军占领荆州后，孙权与刘备联合迎战曹军。2.赤壁之战概况和孙刘联军败（孙刘出奇制胜，火烧赤壁）公元208年为三国鼎立局面的形成奠定基础,赤壁之战示意图,思考：赤壁之战中，上居于优势的为何会失败？曹军来自北方，不习水战，且军中疾病流行，战斗力减弱。骄傲自满，战术失误。孙刘联军采取了正确的战术。官渡之战与赤壁之战的共同特点两次战役都是、以弱胜强；胜方取胜的原因都有指挥得当、运用巧妙的策略及战斗力强等因素，而败方失败的原因都有指挥者骄傲轻敌、指挥失误等因素；都是统治阶级内部争夺统治权的战争。你从中得到什么启示？骄兵必败，要虚心听取意见和建议；要根据具体情况制定合理的计划等。探究：历史上的真的就是一个阴险疑诈的奸臣吗？＊戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。＊当然，的性格也有另一面，即凶残、奸诈，但我们认为他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价是一位杰出的政治家、家和诗人。三、三国鼎立1.三分天下赤壁之战后，转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。刘备占领了湖北、湖南的大部分以后，又向西南发展，占取四川、云贵地区。孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。2.形成220年221年229年洛阳成都建业曹丕刘备孙权,220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。222年，孙权称王。229年，称帝，国号吴，定都建业。3.三国经济发展曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。翻车,你认为三国鼎立局面是历史的进步还是倒退？从东汉统一政权到三国鼎立，是历史的进步而不是倒退。从政治上看，东汉末年，由于政权衰败，各地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立局面形成后，结束了割据局面，形成了相对稳定的三个政权。从经济上看，由于东汉末年军阀混战，生产遭到严重破坏。三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中时间和精力发展经济，促进了生产和社会的进步，为日后的统一准备了物质条件。因此，是历史的进步而不是倒退。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势,课堂习题1.官渡之战的交战双方是____A.和袁绍               B.和孙刘联军C.孙权和刘备              D.袁绍和孙刘联军A,2.赤壁之战和官渡之战的相同点是____  ①都发生在三国时期 ②都有孙权参加 ③都采用了火攻 ④都是⑤都是军阀之间的斗争  A.①③⑤     B.②③④    C.①②④D.③④⑤D,3.220年建立魏国的是______A.孙权       B.刘备      C.      D.曹丕4.下列人物属于三国时期的是______ ①孙权②③刘备④曹丕 ⑤诸葛亮⑥袁绍A.①②③⑥   B.②④⑤⑥  C.①③④⑤ D.②③④⑥DC,谢谢教学PPT课件人教版历史七年级上册