人教版七年级初一历史上册汉武帝巩固大一统王朝PPT课件

汉武帝巩固大一统王朝人教版历史七年级上册教学PPT课件,雄才大略——汉武帝,我们了解到汉武帝的是一位具有雄才大略的皇帝，“他建立了一个国家前所未有的尊严，他的国号成了一个民族永远的名字”。他的统治，使汉朝进入鼎盛时期。那他是如何使汉朝达到鼎盛的？带着这个疑问，让我们一起走进今天的课堂，共同学习《汉武帝巩固大一统王朝》。知道汉武帝为巩固大一统王朝采取的措施。理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。理解“罢黜百家，独尊儒术”对巩固“大一统”的作用和深远的历史影响。汉武帝刘彻（公元前156～前87），汉朝第六代皇帝。景帝之子，十六岁（公元前140年）即皇帝位，在位五十四年。汉武帝为巩固统一的封建国家和加强专制主义集权，进行了多方面的活动。可以说，他在位时，西汉达到了鼎盛。汉武帝：,一、“推恩令”的实施1.背景：诸侯王国势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方豪强地主兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。社会秩序混乱,2.汉武帝之前的皇帝用了什么办法解决这一问题，结果如何？为了解决这一难题，在汉武帝之前，汉景帝曾接受晁错的建议，下令“削藩”，即削夺王国的封地，导致了“七国之乱”。虽然叛乱被平定了，但是国家刚刚恢复的经济受到沉重打击，诸侯王国问题也没能根本解决。3.汉武帝用了什么办法解决这一问题，结果如何？（1）推恩令：内容：结果：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。（2）刺史制度：内容：结果：把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。大大加强了对地方的控制。二、“罢黜百家，独尊儒术”背景：1.西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说流行。2.诸侯王门下的宾客们，常常批评皇帝的政策，指责。1.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。2.在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。讨论：汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”究竟好不好？好在哪里？不好在哪里？你怎么看，请说说你的理由。好。有利于国家的统一，有利于汉武帝把权力掌握在自己手中（加强集权），有利于儒家学派的发展。不好。这种办法太专制，缺乏民主，不利于人们思想的解放，不利于科学文化的蓬勃发展，一花独秀不如百花齐放。为了贯彻“罢黜百家，独尊儒术”这一思想，汉武帝采取了哪些办法？把儒家学说立为正统思想；（重视儒学）以儒家思想培训和选拔官员；（重用儒生）在长安设立太学，在各地方设立官学等。（兴办太学）,三、盐铁专卖目的：为加强朝廷对社会经济的控制把铸币权收归，统一铸造五铢钱；设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；全国范围内统一调配物资，平抑物价。秦“半两”西汉“五铢钱”,使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。四、北击匈奴背景：1.秦末汉初，冒顿单于统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。2.西汉建国之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。3.经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。概况：1.公元前119年，大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。卫青在漠北同匈奴主力相遇，大胜而归。2.霍去病也挥师北上，追击匈奴兵。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。汉武帝从政治、思想、经济和等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。人物：卫青和霍去病是西汉的两员名将。卫青骑术高超，胆识过人。他首次出征，就敢于深入漠北，进至匈奴单于祭天和首领聚会的地方。霍去病武艺高强，英勇善战。他第一次出征河西，仅率万名轻骑，孤军深入，转战六日，消灭匈奴兵数千人。卫青和霍去病都为击败匈奴建立了赫赫功勋。他们死后，汉武帝为他们修建了高大的坟墓，以示表彰。一、如何评价汉武帝？汉武帝在位期间，实行“推恩令”，打击了王国势力；设置十三州部刺史完善监察制度；统一货币，发行五铢钱，均输平准，盐铁官营，“罢黜百家，独尊儒术”，建立太学。从政治、经济、思想文化几个方面大力加强集权。又勘定外患，拓土启疆，造就了西汉的盛世。他无疑是一个伟大的历史人物。但是，我们也应该看到，他穷兵黩武，横征暴敛，严重破坏了社会经济。在他的晚年，社会矛盾加剧，农民起义不断。二、秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处？谁的功劳更大？①他们都在国家统一方面作出了杰出贡献：秦始皇建立起我国第一个统一的多民族的封建国家，他所采取的巩固统一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇帝，但他从政治、经济、、文化等方面加强了集权，,实现“大一统”，开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。因此，他们的功劳难分大小。②他们在历史上都是有功也有过，应当具体问题具体分析。不同点：西汉封国与郡县平行，是专制主义集权下的分封；西周封国既有亲属，也有功臣和旧贵族，带有部落联盟残余痕迹和奴隶制色彩。相同点：都拥有土地和人民，享有政治、经济和特权。三、想一想，西汉的封国同西周的封国有何异同？汉武帝巩固大一统王朝汉武帝登基初年汉朝内部危机政治：两股势力导致社会混乱思想：诸子百家学说流行汉武帝巩固统一的措施政治：“推恩令”、刺史制度思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”经济：统一铸造五铢钱、盐铁专卖：派大将卫青、霍去病率军北击匈奴西汉王朝进入鼎盛时期经济：国家的经济命脉被富商大贾控制,史载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指______A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉高祖C,假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到： ______A.长安B.洛邑C.咸阳D.阳城A,制度的建设和完善关系到国家的长治久安。请写出下列王朝巩固统治的措施。（1）秦朝制定笔画规整的_______，作为统一的文字颁行全国。（2）汉武帝接受_______的罢黜百家，独尊儒术建议，把儒家学说立为正统思想。（3）前秦皇帝苻坚任用汉人_______为丞相，锐意改革，厉行法治，加强集权。董仲舒王猛小篆,谢谢聆听人教版历史七年级上册教学PPT课件