人教版小学一年级语文上册《小蜗牛》PPT课件

本节课能够借助拼音读准并认识“住、孩”等12个生字，会写“对、妈”等4个生字，认清字形字义。借助拼音可以正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知文意，了解课文内容，在阅读中积累词语。对照图画理解课文，体会四季的变化，说出四季的特定景象，感受故事中妈妈与孩子的感情，养成做事有毅力的好习惯。同学们，有一只小蜗牛妈妈派给他任务，从到冬天，妈妈让小蜗牛去看看小树发芽，去摘草莓，采蘑菇，可是小蜗牛每次都没有完成妈妈交给的任务，你知道这是为什么吗？接下来让就由老师带领大家一起走进课文去看一看，小蜗牛的故事吧！,蜗牛是软体动物，有甲壳，形状像小螺，颜色多样化，头上有四对触角。爬动时头伸出，受惊时头缩进甲壳中。喜欢生活在潮湿的地方，在寒冷的地方会冬眠。蜗牛在干旱地方只有雨后才出现，晴天几乎见不到。蜗牛一家住在小树林的旁边。提问，课文第一句告诉了我们什么？课文在开头就交代蜗牛家的地址是住在小树林旁边，同时也为下文故事的发展做了铺垫。来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说:”孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”,小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”,蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来吧。”夏天,小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”,蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”秋天,小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”,蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”冬天,问题01：小蜗牛一共去了几次树林？问题02：小蜗牛分别是什么时候出发的？问题03：又是什么时候回来的？问题04：树林的景色发生了怎样的变化？小树发芽夏天：小树长满了叶子，地上长着许多草莓秋天：地上长着蘑菇，树叶全变黄了冬天：地上盖着雪，树叶全掉了,小树发芽四季变化小蜗牛夏天树叶全绿色秋天树叶全变黄冬天树叶全掉了长草莓长蘑菇一片雪,本篇课文是一篇童话故事，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。从到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。对duì字义：①回答；②向着；朝着；③把两个东西放在一起比较，看是否相符合；④正确；正常；相合结构：左右结构部首：寸组词：对于、对比、对手、对齐造句：湖呈绿色，像一块大翡翠，和山对比起来，真是堪称绝妙，仿佛人间仙境。妈mā字义：①妈妈，称母亲；②对长一辈或年长已婚妇女的尊称结构：左右结构部首：女组词：妈妈、姨妈、舅妈、妈呀造句：珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。全quán字义：①完备；齐全；②保全；使完整不缺；③完全；都；④整个结构：上下结构部首：人组词：全部、安全、完全、全心全意造句：雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。回huí字义：①曲折环绕；②从别处到原来的地方；③.答复；回报；④指事情、动作的次数结构：全包围结构部首：口组词：回家、回去、回答、回收造句：田野间传来几声蛙叫，云端掠过一群归雁，我也该回家了。住zhù孩hái玩wán吧ba发fā芽yá爬pá呀ya久jiǔ回huí全quán变biàn,发现白发只要多观察，就会有发现。发fāfà没有淹没没méimò外祖父是一位年过六旬的白发老人。如果没有的播种，就没有秋天的收获。洪水淹没了我家的房屋和菜田。