人教版部编版小学二年级语文下册《口语交际》PPT课件

图书借阅公约授课人：某某某,我会认框架完整布局合理精美实用SUSON易于编辑中文：汉仪乐喵体简英文：汉仪乐喵体简图片来源：<ahref="https://www.freepik.com/free-photos-vectors/background">Backgroundvectorcreatedbybrgfx-www.freepik.com</a>,和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。聚集常见问题图书摆放凌乱图书损坏图书出现涂改痕迹图书丢失图书借阅没有固定时间图书管理员工作繁重,明确要解决的问题,明确交际要求①注意听别人的，别人说完再补充。②主动发表。③一个人说完，另一个人再说。一听二说三等待,（1）分小组，每个小组确定讨论发言的顺序。（2）每个小组申领要解决的图书借阅问题。（3）记录可采纳的。如何解决图书丢失问题我建议登记借阅人的姓名、所借图书、借阅日期以及归还日期。如果转借图书，要告知图书管理员并填写转借单。你的方法真不错！不过，还可以加上一条：借阅人不可将图书转借他人。金点子收集表申领的问题：如何解决图书丢失问题第一组第二组第三组英英才才奇奇登记借阅人的姓名、所借图书、借阅及归还日期借阅人不可转借图书如果转借，告知管理员，填写转借单,5.制定图书借阅公约。一图书管理员登记借阅人、借阅书籍、借阅日期、归还日期。二爱护书籍，不在书上乱涂乱画，不折页，不磨角。归还图书时，管理员要进行全面检查。三借出图书，以一周为限。逾期尚未看完，补填借书单，宽限三日。若遗失或破损，借阅人需承担责任。四每人每次限借一本。五前书未还，不可再借他书。六借书、还书时间为每周一至周五，每日上午9:00起，至下午4:00止。交际妙方法1.想一想:班里的图书角应该怎样管理?主要从以下几个方面去考虑:(1)怎样借阅图书?(2)怎样爱护图书?(3)怎样保证大家都能借到书?(4)自己在借书的时候会担心什么?2.说一说:发表观点时,可以从图书的借阅到归还图书的流程来说。发表时,注意用上“认为”“觉得”等提示语。3.议一议:小组内讨论同学们的金点子,要有序发言,等一个人说完,另一个人再说。如:组员一等组长发表完看法,可以接着说:我想到的办法是每个人还书的时候都要有序摆放……,范例一起看图书借阅公约一、借书1.排队借书,轻拿轻放。2.每次只限3至4人来借阅,每人只能借1本。二、保护1.要爱护书,不能撕坏,不能弄脏。(饭桌上不要看)2.要爱护书,不能在书上乱涂乱画,不能乱抛、乱放图书。3.不可私下交换借的书。范例一起看三、还书1.两个星期内必须归还。2.把书交给图书管理员审看,管理员认可后写上归还日期。四、违规处理1.不及时归还停借一个月。2.出现弄脏、弄坏的情况,要用同样的书(或价钱)及时赔偿。同学们，请将大家讨论出来的细则汇总出来，贴在班级中，在实行中检验细则的效果，不断规范细则。感谢您的聆听授课人：某某某