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唐·李白,品读课文把握情感(一)点击播放视频,美读课文体会情感（一）,⒈噫—吁—嚱——，危乎——高哉！蜀道/之难，难于——上——青——天！⒉蚕丛/及/鱼凫，开国/何/茫然！尔来/四万八千岁，不与/秦塞/通—人—烟。西当/太白/有鸟道，可以/横绝/峨—嵋—巅。地崩/山摧/壮士死，然后—天梯石栈/相—钩—连。⒊上有—六龙回日/之高标，下有—冲波逆折/之回川。黄鹤之飞/尚/不得过，猿猱欲度/愁——攀—援。青泥——何—盘盘，百步九折/萦岩峦。扪参历井/仰胁息，以手抚膺/坐长叹。惊异乎、哉：有延长音突出高重音：危高突出“难”上青天：音调上扬，一字一顿语速要慢，读出历史的苍茫感怵木惊心改造自然的艰难山高水急听者产生视线移动的感觉无可奈何之情高山行路的紧张,品读课文把握情感(二),美读课文体会情感（二）,问君西游/何时还？畏途/巉岩/不可攀。但见悲鸟/号古木，雄飞/雌从/绕/林间。又闻/子规/啼/夜月，愁——/空—山。蜀道/之难，难于/上—青—天，使人听此/凋—朱—颜。连峰/去天/不/盈尺，枯松/倒挂/倚/绝壁。飞湍/瀑流/争/喧豗，砯崖/转石/万/壑雷。其——险也如此，嗟尔/远道/之人，胡/为乎—来哉。劝说语气凄清的氛围，有千里孤身之感。害怕攀援时置身于山水险恶间的惊心动魄对历险而来的游者深表叹息,美读欣赏感悟,美读欣赏感悟,探讨诗歌主旨,鉴赏艺术特色体会诗人艺术风格——浪漫主义,鉴赏艺术特色体会诗人艺术风格——浪漫主义,唐·李白谢谢大家
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