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完整课件直接使用加与减(一)北师大版数学一年级下册第课时跳伞表演,【重点】掌握十几减、4、3、2的退位减法。【难点】学习解决“谁比谁多(少)几”的问题。1、结合具体情境,经历用十几减几的退位减法解决“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题的过程。2、掌握十几减、4、3、2的退位减法。3、经历探索相关退位减法的过程,进一步感知解题策略的多样化,培养学生的创造性思维。同学们,你们知道这是什么运动吗?哇!有好多的小蜗牛在跳伞,我们一起去看一看吧。比多几个?画一画,想一想,算一算。我们可以用一一对应法,画图表示。14-6=(个)多的部分,比少几个?优翼,14-=(个)少的部分,我们一起来算一算吧。比一比,算一算。比一比,算一算。我们一起来算一算吧。算一算。-3=-4=-2=12-4=12-3=12-=,谁摘得多?多几个?答:笑笑摘得多,多个。求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算,应该用多的个数减去少的个数。想一想,算一算。13-=14-=-4=16-2=-4=12-2=1-3=1-2=1-3=14141,谁多?多几只?谁多?多几只?填一填。66填一填。想一想,填一填。12只“小鸡”,我已捉住只,还有几只?完整课件直接使用加与减(一)北师大版数学一年级下册第课时感谢收看
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