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完整课件直接使用生活中的大数北师大版数学二年级下册第3课时数一数(二),1.结合在计数器上拨数、数方块儿等多种数数活动经历数的抽象过程,认识以内的数。2.借助操作活动,认识新的计数单位“”,了解计数单位之间的关系,初步发展位置概念。3.在多样化的活动中感受数数的乐趣,激发数学学习兴趣。【重点】通过生活实例感受“”,认识位数,并了解单位之间的关系。【难点】培养学生的数感。9999加一颗珠子是几?999910000,计数器上有五数位,分别是位、位、位、位、位。九九九九一再添1珠子是多少?位满,向位进一。九九九九再添1是一。由1000组成。一一地数,一是一。数一数。一,一一地数,还可以怎样数呢?请你想一想,与同桌说一说。你能从九八八七数到一吗?九八八七九八八八九八八九九八九……一,说一说,生活中有哪些大数?世界海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰,海拔约八八四四米。我国已经发现的鸟类大约有一四种。你还知道有哪些呢?一一地数,从八九数到一,并在计数器上拨一拨。你能从一数到一吗?一一地数。一两一三......10一是一。不是整你还会数吗?试着从九八八七数到一。先一一地数。九八八七九九八七,再地数。九九八七九九九七最后一一数。九九九七九九九八九九九九一不是整你还会数吗?试着从九八八七数到一。从八九数到一,并在计数器上拨一拨吧。数一数,有多少?4243。4342,23122420。数一数,有多少?14711471。数一数,有多少?这节课你们都学会了哪些知识?一一地数,10一是一。(1)一、二、三、四、()、()、()、()、()、()。五填一填。六七八九一一一的数。四三(2)在数位顺序表中右起第五位是()位。(3)由3、4组成的数是()。,(1)与数5879相邻的两数是5878和5880。()(2)珠穆朗玛峰高八米。()(3)图示是正确的,表示一。()×√×判断。四零三八说一说有多少小正方体。把这数在计数器上表示出来。位没有数不摆珠子。李阿姨一月的工资是一元,照这样计算,她月的工资是多少元?一是一。答:他月的工资是一元。月是10一。完整课件直接使用谢谢聆听北师大版数学二年级下册第3课时数一数(二)
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