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完整课件直接使用北师大版数学四年级下册第2课时形分类认识形和四边形,.让学生在分类活动中发现和认识、、。2.通过操作、观察、比较、分类等方法,更好的掌握、、的特征。 【重点】学会给形分类。【难点】找出形角与边的特征。上面图形是由哪些图形组成的?请把组成下面图形的形进行分类,并和同伴交流你的分法。有一个角是直角的形叫作。有一个角是钝角的形叫作。三个角都是锐角的形叫作。();();()。按形的角的特征分类。①②⑥⑦⑧⑨③④⑤我发现根据形的角可分为、和。有两条边相等的形叫作,三条边都相等的形叫作等边形。三条边都不相等的形有();有两条边相等的形有();三条边都相等的形有()。①⑥⑦⑧⑨②③④⑤按边的特征分类。我发现按形的边分类,可分为不等边形,,等边形。填一填。()一个形中最多有()个锐角,最多有()个直角,最多有()个钝角。(2)按照形角的不同,可以把形分成()形、()形、()形。(3)按照形的边分类,可以分成()形、()形和()形。3锐角直角钝角不等边等边等腰,找一找,填一填。图形是,图形是等边形,图形是,图形是,图形是。④⑤⑥⑦⑧⑨⑪⑥⑦③⑧⑪②⑨①④⑤⑥⑦⑩,判一判。(对的画“√”,错的画“”)(3)三条边都相等的形不是。()()是特殊的等边形。()(2)只有一个锐角的形是。()(4)最大的角是锐角的形是。()√等边形是特殊的。三个角都是锐角的形是。三条边都相等的形是等边形,等边形是特殊的。在点子图上按要求画形。(答案不唯一),连一连。三个角都是锐角有一个直角两个角相等,有一个钝角三条边相等等边形,剪一剪。先将长方形的两条宽完全重合对折,然后沿两个对角对折,沿着这条折线剪开就是。剪一剪。按角分类是。按边分类是。把形按角分类,可分为、和。把形按边分类,可分为不等边形、和等边形。猜猜被信封挡住的可能是什么形。或或,连一连。()只要有两个角是锐角的形,就一定是。()(2)等边形和一定是。()(3)中最大角的度数是90°。()(4)一定是等边形。()判一判。(对的画“√”,错的画“”。)√,等边三形①④②⑤③①②④⑤①,用一张长方形纸剪一剪,再填一填。长方360808080,完整课件直接使用北师大版数学四年级下册谢谢您的聆听
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